Indhold
Vis mig din tegning... Jeg skal fortælle dig, hvem du er!
Når Mathilde designer sit prinsessehus, lægger hun hele sit hjerte i det. Dens farver er lyse og levende, dens former er fulde af bevægelse, og dens karakterer er meget sjove. Præcis som hende! Hendes far og jeg er blæst bagover af vores 4-årige kunstners talent! », Noterer med beundring Séverine, hans mor. Ja, bekræfter Patrick Estrade, psykolog: “ Det, der kendetegner børns tegninger, er deres kreativitet og deres vidunderlige enkelhed. De gider ikke aftalte ideer. Så længe vi lader dem gøre det og tager dem individuelt (for at forhindre dem i at påvirke hinanden), lader de deres fantasi og fantasi løbe løbsk efter deres fingre. »Sort blyant, farvede pasteller, tuscher, tuscher, maling, alt er godt til at udtrykke deres følelser. Hjem er et tema, der inspirerer småbørn meget. "Mens vi voksne ofte er meget konventionelle og hænger fast i vores historiefortælling, børn viser de mod på samme tid som poesi. Den voksne vil enten tegne den sædvanlige stereotype af huset eller tænke over, hvordan han vil repræsentere det. Barnet vil lade sin spontanitet virke. I modsætning til den voksne lever han, han forbereder sig ikke på at leve. Tegneprocessen er derfor umiddelbar og gratis,” forklarer psykologen.
Læs også: Dechifrerer Babys tegninger
Gennem tegning udtrykker barnet sine følelser om livet
For eksempel kan et barn ret nemt tegne to sole over sit hus, det er ikke et problem for ham. Den voksne vil ikke turde eller selv tænke over det. Der er ofte en række ufravigelige elementer i design af børnehjem. Der er et trekantet tag, vinduer ovenpå, og ikke i stueetagen, en ofte afrundet dør (som giver blødhed), udstyret med et håndtag (derfor indbydende), en pejs til højre (sjældent til venstre) og røgen går til højre (hvis der er ild i pejsen, betyder det at huset er beboet. Røgen der går til højre er synonymt med fremtiden), en -okse i taget (som kan betragtes som et øje). Hvis huset repræsenterer barnet selv, er det omkringliggende også interessant at analysere. Der kan være træer, dyr, mennesker, en sti, der fører dertil, en bil, en dam, fugle, en have, skyer ... Alt er godt til at fortælle en historie, der er både inde og ude. I denne forstand giver tegningen af huset information om det forhold, som barnet har til verden og til andre.
Det, der interesserer psykologen i en tegning, er ikke dens æstetiske aspekt, men det psykologiske indhold, altså hvad huset kan udtrykke om barnet og dets liv. Det er her ikke et spørgsmål om en psykoanalytisk fortolkning, der sigter på at identificere nogle fejl eller psykologiske lidelser, men om en reel tendens.