Girl Power: Hvordan giver du din datter selvtillid?

"Det mest komplicerede ved at opdrage et barn er at klare ikke nødvendigvis at se det som" køn ", forklarer Bénédicte Fiquet, konsulent for ikke-seksuel undervisning. "Det vil sige, når du ser på ham, ikke at se en lille pige eller en lille dreng. Et barn eller et barn skal, før det betragtes som seksuelt – hvilket kan begrænse det – ses som et "barn", det vil sige med samme potentialer uanset køn. Neurovidenskab har vist, at børn ved fødslen har det samme potentiale, uanset om de er piger eller drenge. Men det er de oplevelser, de vil få i løbet af deres liv, der vil give dem færdigheder. En af nøglerne til at give dit barn selvtillid er at udvide udvalget af muligheder så meget som muligt ved at give dem mulighed for at udbrede deres personlighed så bredt som muligt.

Ideen? Begræns aldrig en pige til at holde sig til ideen om hendes køn. Så en pige som en dreng kan være højlydt, larmende, larmende, han eller hun kan klatre i træer, klæde sig som han eller hun vil.

Udsolgt!

Undersøgelser viser, at piger ikke går ud på pladsen eller i parken så ofte som drenge. Alle børn skal dog løbe og træne for at være sunde!

Vælg dine album og film

Traditionel kultur viser modeller gennem den litteratur, der tilbydes små piger. Vi skal passe på med at vælge albums, hvor kvindefigurer ikke er begrænset til den hjemlige sfære og har en drivende rolle (de er ikke kun prinsesser, der sygner hen, mens de venter på Prince Charming).

Ideen: læs bøger eller se film, før du viser dem til dit barn, for at tjekke, at de ikke formidler sexistiske klicheer (far på sin stol, mor tager opvasken!). Du får din datter til at læse eller vise bøger eller film, hvor pigen har en ledende progressiv rolle (Pippi Langstrømpe, Mulan, Rebel eller endda heltinderne fra Miazaki). Ingen ideer? Vi er inspireret af bøger som "Hvorfor ikke en pilot?" »Eller vi trækker fra de 130 ikke-seksistiske albums, som foreningen Adéquations har identificeret.

Når forfatteren fortryder...

Forfatteren til ungdomsalbummet Rébecca d'Allremer forklarede i slutningen af ​​november i Liberation, at hun fandt ud af, at hendes ungdomsalbum, oversat rundt om i verden, "Lovers", hvor en lille dreng slår en lille pige, fordi han er forelsket i hende og ved ikke, hvordan man siger til hende, "indeholder macho-forudsætninger, som hun på tidspunktet for #Metoo genlæser med frygt". At meditere!

Vælg spil med resultater for at få selvtillid

Små piger bliver ofte skubbet ind i imitationslege (dukker, butiksejere, husarbejde osv.). Men hvis disse spil er meget vigtige for børn (både piger og drenge), fordi de udvikler sprog og fantasi, er de ikke spil med "resultater", der konfronterer virkeligheden. Det er svært at sige “Jeg solgte 16 grøntsager! "med stolthed! På den anden side giver det dig mulighed for at score mål i et fodboldbur eller klatre op i et tårn med kuber eller Kapla til at sige til dine forældre: "Se, hvad jeg gjorde! Og at være stolt af det. At foreslå, at en lille pige spiller disse spil, er også en måde at hjælpe hende med at styrke sit selvværd, især da du kan komplimentere hende for hendes dygtighed.

Find "rollemodeller"

Frankrigs historie bevarer især berømte mænd, men alligevel har mange kvinder udrettet store ting ... men vi hører mindre om det! Tøv ikke med at diskutere med dit barn livet for Alexandra David-Néel (den første vesterlænding, der kom ind i Lhassa), Jeanne Barret (opdagelsesforsker og botaniker, der beskrev tusindvis af planter i verden), eller Olympus de Gouges (fransk kvinde i breve og politiker). Ditto for fodboldspillere, håndboldspillere, kuglespillere... Idéen: vi er inspireret af kvinders bedrifter for at give vores døtre hjerteskærende idoler!

Det er for uretfærdigt!

Når noget bryder vores fødder i nyhederne (manglen på ligeløn mellem mænd og kvinder), når han siger det højt foran sin datter, kan han forstå, at vi ikke accepterer, hvad vi betragter som en uretfærdighed.

Chic! Et blad, der taler direkte til piger

Her er et magasin "forlovet" for små piger fra 7 til 12 år... som giver dem selvtillid! Tchika er det første franske empowerment-magasin (som giver magt) til små piger og taler med dem om videnskab, økologi, psykologi ...

Vær behageligt klædt på

Tøj til især de små, fra 8 måneder til 3, 4 år, er afgørende for at kunne bevæge sig let og derfor få tillid til sig selv, til sin krop. Det er ikke let på 13 måneder at forcere en forhindring med en kjole, der sidder fast i knæene! Det er heller ikke let at køre race med glatte balletlejligheder. Til små piger vælger vi varmt tøj, som er modstandsdygtigt over for regn, mudder og nemt at vaske. Eks: regnbestandige jakkesæt fra Caretec, Lego, osv... at finde her!

Giv stemme

Værktøjerne viser, at i skole eller vuggestue bliver små drenge oftere inviteret til at tale, og at de afskærer piger. Det omvendte er ikke sandt. Der er dog en god chance for, at det samme fænomen vil blive observeret hos søskende. Dette giver piger indtryk af, at deres ord er mindre vigtigt end drenge, og frem for alt vil det føre til en meget almindelig praksis blandt mænd: "manterrupting" (det faktum at systematisk afskære en kvinde i en debat. , et tv-program, i et møde, derhjemme osv.). Et eksempel på god praksis? I Bourdarias børnehave i Saint-Ouen (93) bliver fagfolk i den tidlige barndom uddannet til at passe på, at små piger ikke bliver afbrudt, og at de kan tale regelmæssigt.

Ideen? Ved bordet, i bilen eller på vej til skole skal forældre sikre, at alle deres børn har en lige stemme, uden afbrydelser.

Træn, tab, start forfra

« Piger er svagere end drenge! "" Drenge spiller bedre fodbold end piger! “. Disse stereotyper dør hårdt. Ifølge Bénédicte Fiquet skal dette ikke ses som uundgåeligt, men piger bør opfordres til at træne. At bestå fodbold, stå på skateboard, score en kurv i basketball, være stærk i klatring eller armkamp, ​​det kræver træning for at perfektionere din teknik og fremskridt. Så uanset om vi er mor eller far, så træner vi, vi viser, vi forklarer og vi støtter, så vores lille pige lykkes med at gøre det maksimale af tingene!

Workshops for at udvikle selvtillid

For parisiske forældre, to must-see-arrangementer i januar: workshoppen for forældre "Raising super-heroine" af Gloria og en særlig workshop for små piger udviklet af Yoopies "Graines d'Entrepreneuses", for at få ideer til at sætte din egen boks op !

Vær forvirret og kreativ

Små piger lider af voksnes krav relateret til visse stereotyper, der klæber til deres hud, især det at skulle "anvendes". Det er dog vigtigt i livet at lære at tage risici, at eksperimentere, selvom det betyder at begå fejl. Det er en livslang læringsoplevelse. Det er vigtigere at turde gøre noget endda dårligt, frem for at blive anvendt til at perfektionere noget, man allerede gør godt. At tage risici som barn vil faktisk gøre det lettere i voksenalderen at acceptere en forfremmelse eller skifte job, for eksempel ...

Genbesøgte spil

"The Moon Project" har til formål at vise børn – piger og drenge – at alt er muligt. I denne ånd tilbyder Topla-virksomheden 5 kortspil, der er redesignet på en egalitær måde og inspireret af store kvindelige figurer. Ikke dårligt at se større!

Giv barnet tillid

Bénédicte Fiquet forklarer: Små piger bør ikke afskrækkes, selv før de prøver at gøre noget. Tværtimod må vi fortælle dem, at vi har tillid til hende. "Hvis en lille pige vil eksperimentere med noget, og hun ikke tør, kan vi sige til hende:" Jeg ved, det ikke er let, men jeg stoler på, at du kan gøre det. Hvis du ikke tør i dag, vil du måske prøve igen i morgen? »

Besætte jorden

Meget ofte er kønsbalancen i skolen blot en facade. På legepladserne er fodboldbanen, tegnet på jorden, beregnet til drenge. Pigerne er henvist til siderne af banen (se observationen i Bordeaux.

Hvad skal man gøre ved dette? "I den slags situationer skal du ikke tøve med at fortælle små piger, at det ikke er normalt," forklarer Bénédicte Fiquet. "Hvis drenge ikke vil vige for dem, er voksne nødt til at fortælle pigerne, at de kan udtale sig om uretfærdige eller sexistiske situationer. Det vil styrke deres selvtillid, hvis de forstår, at de kan handle på denne type situationer”. På nogle skoler har lærerholdene således indført "rekreation uden fodbold". Små piger og drenge får alle slags blandede lege (bøjler, stylter osv.), som tilskynder dem til at variere aktiviteterne. Dette gør det muligt at bryde de små drenges hegemoni på legepladsen og genskabe mangfoldighed.