Indhold
Spædbarnet, et meget aktivt lille væsen
Lulu er sulten, og ligesom alle spædbørn, der støder på denne ubehagelige følelse, begynder han at tumle, vride sig og græde højlydt for at få opmærksomheden fra den person, der er bedst kvalificeret til at lette sine spændinger og give ham tilfredsstillelse: hans mor! Langt fra at være passiv, er en nyfødt straks i kommunikation og udveksling. Selvom han er født umoden og afhængig af dem omkring ham for at overleve, selvom han ikke kan bevæge sig selvstændigt, hver baby kommer til verden med et stort intelligenspotentiale. Han genkender lugten, mælken, stemmen, sproget hos sin mor og udvikler effektive virkemidler til at handle på sin verden for at transformere den efter hans behov. Den berømte engelske børnelæge Donald W. Winnicott har altid insisteret på spædbarnets rette aktivitet. Ifølge ham er det babyen, der skaber sin mor, og du behøver kun at se et barn se ind i hans mors øjne, mens han sutter, smile til hende, når hun læner sig mod ham, for forstå, hvordan han kæmper for at behage hende ...
Allerede en stor forfører!
At understrege, hvor aktivt et barn er fra de første uger af livet, minimerer på ingen måde den væsentlige rolle for voksne, der tager sig af dem. Der er ikke noget der hedder en baby helt alene ! Vi kan ikke tale om en nyfødt uden at tage hensyn til det miljø, det er født i. For at vokse og blomstre har han brug for arme, der vugger ham, hænder, der kærtegner ham, øjne, der ser på ham, en stemme, der beroliger ham, et bryst (eller en flaske), der nærer ham, læber, som ham. omfavn... Alt dette finder han hjemme hos sin mor. Helt under fortryllelsen af sin baby går hun igennem en særlig periode, som Winnicott kaldte "Mødres primære bekymring". Denne særlige psykiske tilstand, denne "galskab", der tillader hende at føle, gætte, forstå, hvad hendes baby har brug for, begynder et par uger før slutningen af graviditeten og fortsætter to eller tre måneder efter fødslen. Forbundet til sit spædbarn, i stand til at identificere sig med ham, kan den unge fødsel bringe "på det rigtige tidspunkt", hvad der er nødvendigt for hendes barn. Dette "omtrent" er grundlæggende for Winnicott, som taler om en "god nok" mor og ikke om en almægtig mor, der ville opfylde alle hendes babys ønsker.
At være en opmærksom og "almindelig" mor
For at være en god mor er det derfor nok at være en almindelig mor, opmærksom lige nok, men ikke mere. Dette er betryggende for alle dem, der tvivler, som spekulerer på, om de når dertil, som har indtryk af ikke at forstå deres lille. En nyfødt babys gråd har ikke seksogtredive betydninger, og du behøver ikke være flydende i "babyen" for at forstå, at den siger "jeg er beskidt" eller "jeg er varm" eller "jeg" m sulten” eller “jeg vil have et kram”. Det mest umiddelbare – og indlysende – svar på alle hans anmodninger er at kramme ham, tjekke hans ble for snavs, mærke hans kropstemperatur, tilbyde ham noget at spise. Vær forsigtig, at give ham brystet eller flasken bør ikke blive en systematisk reaktion. En baby kan græde, fordi han keder sig og har brug for kontakt. Efter et par uger, takket være gentagne interaktioner, han sender signaler, som hans mor tyder bedre og bedre. De, der undlader at gøre det, snyltes af for meget information udefra, for mange forskellige meninger. Løsningen er enkel. Først og fremmest, stol på dig selv, stop med at intellektualisere, gør hvad du føler, selvom det ikke på alle måder svarer til børnelægernes recepter. Veninders, mødres og svigermødres råd glemmer vi også!
Udseendet, smilene... afgørende.
Da et lille menneske umiddelbart er følsomt over for ord og musik, kan hans mor berolige ham ved at tale til ham, ved at synge. Hun kan også dulme hans gråd ved at lægge en hånd på hans ryg og pakke den tæt ind. Alt, hvad der fysisk holder ham, beroliger ham. Dette "hold", som Winnicott kalder det, er lige så meget psykisk, som det er fysisk. Alle de små handlinger, der omgiver amning, pleje, ændring af det, den måde en mor manipulerer sit barns krop på under den omsorg, hun overøser ham, er betydningsfulde, som et sprog. Blikkene, ordene, smilene, der udveksles i disse øjeblikke sammen, er afgørende. I disse øjeblikke med deling, hver bliver den andens spejl. Dag- og natrutinen, ensformigheden af måltider, bade, udflugter, der kommer tilbage med jævne mellemrum på samme tid, giver barnet mulighed for at finde vartegn og være sikker nok til at begynde at åbne sig for den verden, der omgiver det.