Psykologiens opgave er at forklare forskellige menneskers adfærd, at beskrive adfærden hos mennesker i forskellige aldre i forskellige situationer. Men hvordan man hjælper folk med at udvikle sig, lære, hvordan man uddanner dem, så de bliver værdige mennesker - det er ikke psykologi, men pædagogik i streng forstand. Forklaring og beskrivelse, anbefalinger om brug af teknikker — dette er psykologi. Dannelse og uddannelse, metoder til indflydelse og teknologi — dette er pædagogik.
At udføre forskning, teste, hvor klar et barn er til skole, er psykologi. At forberede et barn til skole er pædagogik.
En psykolog kan kun sidde ved bordet, udtale, vurdere, beskrive og forklare, i bedste fald komme med anbefalinger til dem, der selv vil gøre noget med mennesker. En psykolog kan kun indgå i interaktion for at studere og ikke for at ændre noget i en person. For virkelig at gøre noget med dine hænder, for virkelig at påvirke en person, at ændre en person - dette, anses det for, er allerede en anden profession: pædagogik.
En psykolog i nutidens forståelse er et grundlæggende armløst væsen.
I dag udsætter praktiske psykologer, der sætter sig pædagogiske mål, sig selv for ild. Pædagogikken reddes ved, at den opdrager små børn. Så snart vi går videre til forældreskab, opstår der straks en række svære spørgsmål: "Hvem gav dig tilladelse til at bestemme, hvordan en bestemt person skulle leve? På hvilket grundlag påtager du dig retten til at bestemme, hvad der er dårligt, og hvad der er godt for en person? disse mennesker?"
Der er dog altid én udvej for en praktisk psykolog: at gå i psykokorrektion eller psykoterapi. Når et barn eller en voksen allerede er ærligt talt syg, så bliver eksperterne tilkaldt: hjælp! Faktisk blev praktisk psykologi, i det mindste i Rusland, født netop fra psykoterapeutisk aktivitet, og indtil nu kaldes en rådgivende psykolog oftere en psykoterapeut.
Inden for praktisk psykologi kan du arbejde både som konsulent og som træner, mens hovedvalget stadig står tilbage: Er du mere psykoterapeut eller mere lærer? Heder du eller underviser du? Oftest i dag træffes dette valg i retning af psykoterapi.
Til at begynde med virker dette ret romantisk: "Jeg vil hjælpe folk i vanskelige situationer," snart kommer en vision om, at psykolog-konsulenten let bliver til en livstjenestemedarbejder, der hastigt reparerer rådne prøver.
Men hvert år er der en voksende forståelse af, at det er nødvendigt at gå fra direkte hjælp til mennesker med problemer til forebyggelse, hvilket forhindrer opståen af problemer. At det er nødvendigt at beskæftige sig med udviklingspsykologi, at det netop er den lovende retning, der vil skabe et nyt menneske og et nyt samfund. En psykolog skal lære at blive lærer. Se →
Pædagogisk mission af en psykolog
En psykolog-pædagog kalder mennesker til vækst og udvikling, viser hvordan det ikke er at være offer, hvordan man bliver forfatteren til dit liv.
En psykolog-pædagog er en, der bringer en mening ind i menneskers liv, som nogle gange glemmes af dem, og siger, at livet er en uvurderlig gave, hvis kendsgerning er den største lykke. Se →