Nogle få principper, som er ret enkle at indføre, kan fremme udviklingen af ​​et godt selvværd hos børn. Disse retningslinjer har til formål at opmuntre barnet til at have selvtillid og samtidig give det mulighed for at udvikle sine talenter.

Takket være pædagogiske regler (klare, realistiske, få), som giver ham mulighed for at udvikle sig i et trygt miljø, vil barnet blive opmuntret til at udtrykke sin mening, mens det refererer til den pædagogiske ramme, som hans forældre har defineret. Det er vigtigt at lære ham tidligt, at hvis reglerne ikke følges, vil det få konsekvenser:

• Tillad ham at udtrykke sin mening og træffe valg (for eksempel: mellem 2 fritidsaktiviteter) for at gøre det muligt for ham at opnå tillid, selvtillid og ansvarsfølelse.

• Det er vigtigt at handle på en sådan måde, at barnet har et positivt, men ikke desto mindre realistisk syn på sig selv (for eksempel: understrege sine styrker og fremkalde sine vanskeligheder, samtidig med at man skåner sin stolthed og giver ham midlerne til at s. 'at forbedre sig). 

• Hjælp ham med at udtrykke sine følelser og følelser og ikke tøve med at vække hans motivation til skole- og fritidsopgaver. Det er vigtigt at få ham til at følge op på sine projekter og samtidig respektere hans rytme.

• Til sidst, opmuntre ham til at gå ud og møde andre børn og hjælpe ham med at finde sin plads i gruppen af ​​sine jævnaldrende ved til dels selv at håndtere konflikter.