Story
Formål: denne fortælling giver fuldstændig frihed til selvudfoldelse, hvilket burde stimulere ham til at rejse et vigtigt og relevant emne her. Graden af denne relevans vil komme til udtryk i forhold til, om emnet har været rejst i barnets tidligere besvarelser. Ved at koble de tidligere modtagne svar sammen med barnets reaktion på denne historie, vil det være muligt at få et mere objektivt billede af børns problemer, oplevelser osv. Til dette formål kan du forsøge ikke at begrænse dig til ét svar i denne fortælling. men ved hjælp af yderligere spørgsmål, få flere af dens muligheder.
"En dag vågnede en pige pludselig op og sagde: "Jeg havde en meget dårlig drøm." Hvad så pigen i drømmen?
Typiske normale svar
”Jeg ved ikke, hvad han drømte om;
— Først huskede jeg, og så glemte jeg, hvad jeg drømte om;
— En skræmmende gyserfilm;
— Han drømte om et frygteligt dyr;
— Han drømte om, hvordan han faldt fra et højt bjerg osv.
Svar at se efter
— Han drømte, at hans mor (ethvert andet familiemedlem) døde;
— Han drømte, at han var død;
— Han blev taget af fremmede;
"Han drømte, at han blev efterladt alene i skoven," osv.
- Man skal huske på, at alle børn har mareridt. Hovedopmærksomheden i besvarelserne bør rettes mod tilbagevendende motiver. Hvis svarene berører emner, der allerede er givet udtryk for i tidligere eventyr, så har vi sandsynligvis at gøre med en alarmerende faktor.
Tests
- The Tales of Dr. Louise Duess: Projektive tests for børn
- Eventyr-test «Chick»
- Fortælling-test «Lam»
- Eventyr test «Forældres bryllupsdag»
- Fortælling-test «Frygt»
- Eventyr test "Elefant"
- Eventyr-test «Walk»
- Tale-test «Nyheder»