Indhold
- 7 forbudte sætninger for forældre
- 2. "Hvad er du ..." (beskidt, gråt, mobber osv.)
- 3. “Græd ikke, vær ikke så lille!”
- 4. "Ingen computer, farvel ...", "Ingen tegnefilm, farvel ..."
- 5. ”Ser du, du kan ikke gøre noget. Lad mig gøre det! “
- 6. "Alle har børn som børn, men du ..."
- 7. “Bliv ikke ked af det pjat!”
7 forbudte sætninger for forældre
Mange "uddannelsesmæssige" sætninger til os, forældre, flyver ud automatisk. Vi hørte dem fra vores forældre, og nu hører vores børn dem fra os. Men mange af disse ord er farlige: de reducerer i høj grad barnets selvværd og kan endda ødelægge hans liv. Lad os prøve at finde ud af, hvad børn er “programmeret” til, og hvad velkendte forældreord fører til.
I dag vil vi ikke skrive om, at det er umuligt at skræmme et barn med læger, injektioner, babaykami. Jeg håber, at alle allerede ved, at sådanne gyserhistorier ikke vil gøre et godt stykke arbejde. I denne artikel vil vi tale om den psykologiske virkning af sætninger, som forældre ofte taler automatisk uden at tænke på den virkelige kraft af virkningen af disse ord.
Denne sætning kan lyde lidt anderledes, for eksempel "Lad mig være i fred!" eller "Jeg er allerede træt af dig!" Uanset hvordan denne sætning lyder, flytter den gradvist barnet væk fra mor (nå, eller far - afhængigt af hvem der siger det).
Hvis du driver barnet væk fra sig selv på denne måde, vil det opfatte det som: "Det nytter ikke at kontakte mor, for hun har altid travlt eller træt." Og derefter, efter at være blevet moden, vil han sandsynligvis ikke fortælle dig om sine problemer eller begivenheder, der skete i deres liv.
Hvad skal man gøre? Forklar dit barn præcis, hvornår du får tid til at lege, tag en tur med ham. Bedre at sige, ”Jeg har en ting at afslutte, og du tegner bare for nu. Når jeg er færdig, går vi udenfor. ”Bare vær realistisk: de små vil ikke kunne underholde sig selv i en time.
2. "Hvad er du ..." (beskidt, gråt, mobber osv.)
Vi sætter etiketter på vores børn: "Hvorfor er du sådan en mobber?", "Hvordan kan du være sådan en fjols?" Nogle gange hører børn, hvad vi siger til andre, for eksempel: "Hun er genert," "Han er så doven." Små børn tror på det, de hører, selv når det kommer til dem selv. Så negative etiketter kan blive selvopfyldende profetier.
Det er ikke nødvendigt at give en negativ karakterisering af barnets personlighed, tale om barnets handling. For eksempel i stedet for sætningen “Du er sådan en mobber! Hvorfor fornærmede du Masha? ”Sig:” Masha var meget ked af det og smertefuldt, da du tog spanden fra hende. Hvordan kan vi trøste hende? “
3. “Græd ikke, vær ikke så lille!”
Nogen troede engang, at tårer er et tegn på svaghed. Når vi vokser op med denne indstilling, lærer vi ikke at græde, men samtidig bliver vi tilgroet med psykiske problemer. Når alt kommer til alt, uden at græde, slipper vi ikke kroppen for det stresshormon, der kommer ud med tårer.
Forældrenes standardreaktion på et barns gråd er aggression, trusler, moralisering, intimidering og uvidenhed. Den ekstreme reaktion (i øvrigt er dette et reelt tegn på forældres svaghed) er fysisk påvirkning. Men det ønskelige er at forstå roden til årsagen til tårerne og neutralisere situationen.
4. "Ingen computer, farvel ...", "Ingen tegnefilm, farvel ..."
Forældre siger ofte til deres barn: "Du behøver ikke en computer, før du spiser grød, du laver ikke dine lektier." "Dig til mig, jeg til dig" taktikken vil aldrig bære frugt. Mere præcist vil det bringe, men ikke dem du forventer. Over tid vil ultimatum byttehandel vende sig mod dig: ”Vil du have, at jeg laver mine lektier? Lad mig gå udenfor. “
Lær ikke dit lille barn at forhandle. Der er regler, og barnet skal følge dem. Bliv vant til det. Hvis barnet stadig er lille og ikke ønsker at sætte tingene i stand på nogen måde, kan du for eksempel tænke på spillet “Hvem vil være den første til at rydde op i legetøjet.” Så du og babyen vil involvere sig i rengøringsprocessen og lære ham at rengøre ting hver aften og undgå ultimatums.
5. ”Ser du, du kan ikke gøre noget. Lad mig gøre det! “
Barnet piller med snørebånd eller forsøger at fastgøre en knap, og det er tid til at komme ud. Selvfølgelig er det lettere at gøre alt for ham uden at være opmærksom på den vrede barnslige "mig selv". Efter denne "omsorgsfulde hjælp" har tendenserne til selvhjulpenhed til at tørre hurtigt op.
"Giv mig bedre, du vil ikke lykkes, du ved ikke hvordan, du ved ikke, du forstår ikke ..." - alle disse sætninger programmerer barnet på forhånd for at mislykkes, skab i ham usikkerhed. Han føler sig dum, akavet og forsøger derfor at tage initiativet så lidt som muligt, både hjemme og i skolen og sammen med venner.
6. "Alle har børn som børn, men du ..."
Tænk på, hvordan du har det, hvis du åbent sammenlignes med nogen. Chancerne er, at du er fyldt med frustration, afvisning og endda vrede. Og hvis en voksen har svært ved at acceptere en sammenligning, der ikke er foretaget til hans fordel, hvad kan vi så sige om et barn, som forældre sammenligner med nogen ved enhver lejlighed.
Hvis du synes, det er svært at afstå fra sammenligninger, så er det bedre at sammenligne barnet med dig selv. For eksempel: ”I går lavede du dine lektier meget hurtigere, og håndskriften var meget renere. Hvorfor prøvede du ikke nu? ”Lær gradvist dit barn færdighederne ved introspektion, lær det at analysere sine fejl, find årsagerne til succes og fiasko. Giv ham støtte altid og i alt.
7. “Bliv ikke ked af det pjat!”
Måske er dette virkelig nonsens - tænk bare, bilen blev taget væk eller ikke givet, veninderne kaldte kjolen dum, ternens hus smuldrede. Men dette er nonsens for dig og for ham - hele verden. Kom i hans position, opmuntre ham. Sig mig, ville du ikke blive ked af det, hvis du stjal din bil, som du har sparet op til i flere år? Det er usandsynligt, at du ville blive henrykt over en sådan overraskelse.
Hvis forældrene ikke støtter barnet, men kalder hans problemer for nonsens, så vil han over tid ikke dele sine følelser og oplevelser med dig. Ved at vise tilsidesættelse af barnets “sorger” risikerer voksne at miste sin tillid.
Husk, at der ikke er bagateller til babyer, og det vi tilfældigt siger, kan have uoprettelige konsekvenser. En skødesløs sætning kan inspirere ungen med tanken om, at han ikke vil lykkes, og han gør alt forkert. Det er meget vigtigt, at barnet altid finder støtte og forståelse i sine forældres ord.