Ifølge de forskellige værker, der blev offentliggjort om spørgsmålet, begyndte ungdomsperioden mellem 9 og 16 år og slutter omkring en alder af 22. Men for nogle forskere har denne periode en tendens til at blive længere til 24 år i gennemsnit. Årsagerne: studiets længde, mangel på arbejde og mange andre faktorer, der forsinker deres indtræden i voksenalderen.

Efter tidlig barndom, 0-4 år, barndom 4-9 år, kommer præ-ungdom og ungdom, der markerer en stor periode med konstruktion af identitet og krop. Det næste logiske trin er overgangen til voksenalderen, hvor den unge tager afsted og bliver autonom på alle områder af sit liv: arbejde, bolig, kærlighed, fritid osv.

I Frankrig, med en myndighedsalder på 18 år, får unge allerede mulighed for at tilegne sig et stort administrativt ansvar:

• Retten til at stemme;
• Retten til at føre et køretøj
• Retten til at åbne en bankkonto
• Kontraktspligt (et job, et køb osv.).

I en alder af 18 år har en person derfor mulighed for at leve uafhængigt af sine forældre.

Virkeligheden i disse dage er en helt anden. Størstedelen af ​​18-årige studerer stadig. For nogle er det begyndelsen på et semiprofessionelt liv, når de vælger arbejdsstudier eller erhvervsuddannelser. Denne vej bringer dem ind i et aktivt liv, og den voksne kropsholdning tager form hurtigt, fordi de har brug for det. De bliver dog hos deres forældre i to eller tre år, mens de finder et stabilt job.

For unge, der kommer ind på universitetssystemet, kan studieårene være 5 år eller mere, hvis de gentager eller ændrer kurs eller vej under deres uddannelse. En reel bekymring for forældrene til disse store studerende, der ser deres børn vokse op, uden forestillinger om arbejdsliv og ofte uden konkrete beskæftigelsesmuligheder.

Ifølge WHO, Verdenssundhedsorganisationen, er ungdommen mellem 10 og 19 år. To australske forskere modsiger denne vurdering ved en videnskabelig undersøgelse, udført af og offentliggjort i tidsskriftet "The Lancet". Dette indbyder os til at genoverveje denne levetid og sætte den mellem 10 og 24 år af flere årsager.

Disse unge mennesker fulde af energi, kreative, kraftfulde og klar til at vende op og ned på verden, ankommer til et felt, hvor virkeligheden kan være brutal, hvis forældrene ikke har forberedt dem og hjulpet dem med at assimilere nyhedens problemer:

• Økologi og problemerne med forurening;
• Ægte seksualitet og forskellen fra pornografi;
• Frygten for angreb og terrorisme.

Overgangen til voksenalderen er derfor ikke længere udelukkende knyttet til fysisk og cerebral modning, men knyttet til forskellige kulturelle og identitetsfaktorer osv. I Indien, for eksempel, hvor små piger bliver gift meget tidligt, inden 16 år, er unge piger betragtes som voksne i en alder, hvor det i Frankrig ville virke utænkeligt.

Fra et forretningsmæssigt synspunkt er det interessant at beholde unge unge senere og senere. De er indkøbs- og fritidsinfluencer og er meget forbundet med sociale netværk og kan derfor modtage reklamer 24 timer i døgnet.

Studerende, der fortsætter deres studier, forbi deres tyver, erhverver sig imidlertid alle koderne for voksenholdning takket være deres praktikophold. De tager til udlandet, arbejder ofte parallelt med deres studier eller i deres skoleferier. De fleste af dem er klar over, at disse ulige job vil hjælpe dem med at oprette deres professionelle netværk. For nogle opleves denne mangel på økonomisk autonomi og denne udgift til deres forældre som lidelse.

Mange vil gerne blive set som voksne, men denne periode, hvor de skal afslutte deres studier, er afgørende for at opnå diplomet og få adgang til de stillinger, de begærer. I Frankrig viser alle undersøgelser, at eksamensbeviser er en nøgle til succes i arbejdslivet.

Disse unge voksne, selvom de er økonomisk afhængige, kan kompensere for denne mangel på autonomi med tjenester:

• vedligeholde haven;
• handle ind ;
• forberede sig på at spise.

Disse aktiviteter er derfor vigtige for dem for at føle sig nyttige og vise deres autonomi. Det er op til forældrene at finde det rigtige sted at give dem muligheden.

Filmen “Tanguy” er et godt eksempel. Den unge person mister alt for meget magt over sig selv og sit liv. Han lader sig rokke. Forældre skal lade ham konfrontere de til tider smertefulde oplevelser i arbejdslivet. Det er det, der vil bygge ham og give ham mulighed for at få tillid, lære af sine fejl og træffe sine egne valg.