Bange for at være en "dårlig forælder?" 9 spørgsmål at tjekke

At opdrage børn er en test. Og måske den sværeste på vores livsvej. Forældre skal stå over for utallige komplekse psykologiske problemer og træffe beslutninger i et forsøg på at forblive på sporet.

“Desværre følger der ingen forældreinstruktion med noget barn. Hver baby er unik, og det åbner op for mange måder at blive en god forælder på,” siger livscoach Roland Legge.

Vi er ikke perfekte, og det er okay. At være menneske betyder at være uperfekt. Men det er ikke det samme som at være en "dårlig forælder".

Ifølge eksperten er den bedste gave, vi kan give vores børn, vores eget helbred, på alle måder. Ved at passe på vores følelsesmæssige, fysiske og mentale tilstand, vil vi have indre ressourcer til at give børn kærlighed, medfølelse og kloge instruktioner.

Men hvis nogen er bekymret for, om hun er en god mor eller en værdig far, er en sådan person højst sandsynligt allerede en meget bedre forælder, end han tror.

Roland Legge tilbyder ni kontrolspørgsmål til dem, der er overvundet af tvivl. Derudover er disse ni nyttige påmindelser om nøglepunkterne i klogt forældreskab.

1. Tilgiver vi et barn for mindre fejl?

Når et barn ved et uheld knækker vores yndlingskrus, hvordan reagerer vi så?

Forældre, der giver sig selv tid til at falde til ro, før de taler med deres barn, vil finde muligheder for at vise deres barn ubetinget kærlighed. Et kram eller en gestus kan få ham til at føle, at han er tilgivet, og skabe en mulighed for sig selv for at lære en lektie af, hvad der skete. Tålmodighed og kærlighed kan tilskynde barnet til at være mere forsigtigt.

De samme forældre, der slår ud mod deres barn over et ødelagt krus, risikerer følelsesmæssig adskillelse fra ham. Jo oftere en mor eller far har så stærke reaktioner, jo sværere vil det være for barnet at kommunikere med dem. Han kan blive bange for vores følelsesmæssige udbrud eller trække sig tilbage i sin indre verden. Dette kan hæmme udviklingen eller tilskynde børn til at vise vrede ved at ødelægge flere ting i huset.

2. Forsøger vi at lære vores barn bedre at kende?

Vi bliver kaldt i skole, fordi barnet var uhøfligt over for læreren. Hvad gør vi?

Forældre, der gennemgår, hvad der skete i detaljer med læreren i nærværelse af barnet, åbner muligheder for, at han kan lære en nyttig lektie. For eksempel har et barn haft en dårlig dag og skal lære at behandle andre bedre og være høflig. Eller måske blev han mobbet i skolen, og hans dårlige opførsel er et råb om hjælp. Generel samtale hjælper til bedre at forstå, hvad der sker.

Forældre, der uden videre antager, at deres barn er skyldig og ikke tjekker deres antagelser, kan betale dyrt for dette. Vrede og manglende vilje til at forstå, hvad der skete fra barnets synspunkt, kan føre til tab af dets tillid.

3. Lærer vi vores barn om penge?

Vi oplevede, at barnet downloadede en masse spil på mobilen, og nu har vi et kæmpe minus på vores konto. Hvordan vil vi reagere?

Forældre, der først falder til ro og lægger en plan for at løse problemet, inden de taler med barnet, gør situationen mere overskuelig. Hjælp dit barn med at forstå, hvorfor de ikke kan downloade alle de betalte apps, de kan lide.

Når et familiemedlem overskrider budgettet, påvirker det alle. Forældre bør hjælpe deres børn med at indse værdien af ​​penge ved at tænke på en måde at returnere det, de har brugt, til familien. For eksempel ved at reducere udstedelsen af ​​lommepenge for en stund eller ved at koble sig på huslige pligter.

Forældre, der vælger at ignorere situationen, risikerer at få deres børn til at forsømme penge. Det betyder, at voksne vil møde flere og flere ubehagelige overraskelser i fremtiden, og børn vil vokse op uden ansvarsfølelse.

4. Holder vi barnet ansvarlige for sine handlinger?

Barnet trak i kattens hale, og hun kløede den. Hvad gør vi?

Forældre, der behandler et barns sår og lader katten falde til ro, skaber mulighed for læring og medfølelse. Når alle kommer til fornuft, kan du tale med barnet, så det forstår, at katten også har brug for respekt og omsorg.

Du kan bede barnet om at forestille sig, at det er en kat, og hans hale er trukket. Han må forstå, at kæledyrets angreb var et direkte resultat af mishandling.

Ved at straffe katten og ikke bringe barnet til ansvar, skaber forældre problemer for barnets fremtid og hele familiens trivsel. Uden at lære at behandle dyr med omhu, oplever folk ofte vanskeligheder med at kommunikere med andre.

5. Udvikler vi ansvar hos barnet ved hjælp af positiv forstærkning?

Efter arbejde henter vi en datter eller søn i børnehaven og opdager, at barnet har plettet eller plettet alt sit nye tøj. Hvad siger vi?

Forældre med en god sans for humor vil hjælpe barnet med at klare ethvert problem. Der er altid en måde at komme ud af en situation på en måde, der hjælper barnet med at lære af deres fejl.

Du kan lære ham at være mere forsigtig med sit tøj ved at lægge mærke til og opmuntre ham, når han vender tilbage fra børnehave eller skole rent og ryddeligt.

De, der jævnligt slår ud mod et barn for at ødelægge deres tøj, kan alvorligt skade deres selvværd. Ofte bliver børn afhængige, når de forsøger at behage og gøre mor eller far glad. Eller også går de den modsatte vej og forsøger at gøre alt, hvad der er muligt for at pisse voksne af.

6. Kender barnet til vores kærlighed til ham?

Når vi kommer ind i vuggestuen, oplever vi, at væggen er malet med maling, blyanter og tusch. Hvordan vil vi reagere?

Forældre skal forstå, at det at lege og teste dem «for styrke» er en del af opvækstsprocessen. Der er ingen grund til at skjule vores skuffelse, men det er vigtigt, at barnet ved, at intet vil forhindre os i at blive ved med at elske ham. Hvis han er gammel nok, kan du bede ham om at hjælpe os med at rydde op.

Forældre, der slår ud mod deres børn for noget rod, vil næppe forhindre dem i at gentage sådanne handlinger. Desuden, efter vrede skældud, kan du vente, de vil gøre det igen - og måske denne gang bliver det endnu værre. Nogle børn reagerer på sådanne situationer med depression eller selvskade, de kan miste selvværd eller blive afhængige.

7. Lytter vi til vores barn?

Vi havde en travl hverdag, vi drømmer om fred og ro, og barnet vil gerne tale om noget vigtigt. Hvad er vores handlinger?

Forældre, der tager sig af sig selv, kan håndtere denne situation. Hvis vi i øjeblikket slet ikke kan lytte, kan vi aftale, sætte et tidspunkt for samtalen og så lytte til alle nyhederne. Lad barnet vide, at vi er interesserede i at høre hans historie.

Du bør ikke svigte barnet - det er meget vigtigt at tage sig tid og lytte til, hvad der bekymrer ham, godt og dårligt, men først - giv dig selv et par minutter til at falde til ro og komme sig, før du giver ham al din opmærksomhed.

Udmattede forældre skal passe på ikke at blive distraheret fra deres børns liv. Hvis vi skubber et barn væk, når det har særligt brug for os, føler det hans ubetydelighed, utilstrækkelige værdi. Reaktionen på dette kan tage destruktive former, herunder afhængighed, dårlig opførsel og humørsvingninger. Og dette vil påvirke ikke kun barndommen, men også hele det fremtidige liv.

8. Støtter vi barnet på dårlige dage?

Barnet er i dårligt humør. Negativitet udgår fra ham, og det påvirker hele familien. Vores tålmodighed er på sin grænse. Hvordan vil vi opføre os?

Forældre, der forstår, at nogle dage kan være svære, vil finde en vej ud. Og de vil gøre alt for at overleve denne dag så godt som muligt på trods af børnenes opførsel.

Børn er som voksne. Vi har alle "dårlige dage", hvor vi ikke selv ved, hvorfor vi er kede af det. Nogle gange er den eneste måde at komme igennem en dag som denne ved at sove i og starte forfra med en ren tavle næste morgen.

Forældre, der er vrede på deres børn og på hinanden, gør kun tingene værre. At råbe eller endda slå et barn kan få det til at føle sig bedre et øjeblik, men dårlig opførsel vil kun gøre det værre.

9. Lærte vi barnet at dele?

Ferien nærmer sig, og børnene er i krig om, hvem der spiller computer. Hvordan reagerer vi på dette?

Forældre, der ser sådanne stridigheder som muligheder for udvikling, vil få mest muligt ud af dem ved at hjælpe deres børn med at lære at dele med hinanden. Og at kede sig midlertidigt kan sætte gang i deres fantasi.

Sådan hjælper vi børn med at forstå, at de ikke altid får deres vilje. Evnen til at samarbejde og vente på din tur kan være en meget nyttig færdighed i livet.

De samme forældre, der råber ad deres børn og anvender straffe, mister deres respekt. Børn begynder at tro, at de kan nå deres mål med støj og ondskab. Og hvis du køber en computer til hver, så lærer de aldrig at dele, og det er en vigtig færdighed, der forbedrer forholdet til andre.

IDAG ER BEDRE END IGÅR

"Hvis du passer godt på dig selv, vil du være klar til at håndtere alle op- og nedture i familielivet og gradvist blive den vidunderlige forælder, du gerne vil være," siger Roland Legge.

Når vi er rolige, kan vi håndtere eventuelle problemer, som vores barn står over for. Vi kan give ham en følelse af kærlighed og accept og bruge selv de sværeste situationer til at lære medfølelse, tålmodighed og ansvar.

Vi behøver ikke at være "perfekte forældre", og det er umuligt. Men det er vigtigt aldrig at give op, når man lærer og opmuntrer børn til at være gode mennesker. "At være en god forælder er ikke at opgive dig selv. Og spørgsmålet, du skal stille dig selv, er: Stræber jeg hver dag efter at være den bedste forælder, jeg kan være? Ved at lave fejl drager man konklusioner og kommer videre,” skriver Legge.

Og hvis det bliver rigtig svært, kan du søge professionel hjælp — og det er også en fornuftig og ansvarlig tilgang.

Om forfatteren: Roland Legge er livscoach.