Tosprogede skoler

Tosprogede skoler: deres særlige forhold

Dette navn dækker over meget forskelligartede virkeligheder, hvad enten det drejer sig om tidsplaner eller metoder. Vi kan dog skelne mellem to typer virksomheder. På den ene side tosprogede skoler i streng forstand: de to sprog bruges på lige fod. Dette er den formel, som nogle offentlige skoler i Alsace og Mosel tilbyder. På den anden side organiserer private strukturer aktiviteter på et fremmedsprog i seks timer om ugen.

Fra hvilken alder kan vi registrere dem?

De fleste af disse skoler åbner fra den tidlige børnehaveafdeling. Det er bedre at starte tidligt: ​​før 6 års alderen er barnets sprog i fuld udvikling. Indvielsen har form af et sprogligt bad: Som en del af sjove aktiviteter bliver der talt til barnet på et andet sprog. Ved at tegne eller fifle opdager han således andre måder at betegne ting på. Et scenarie, der understreger nytten af ​​nye ord, uden at bryde dagens program.

Hvor hurtigt vil det udvikle sig?

Varigheden af ​​den daglige eksponering er væsentlig, men effektiviteten af ​​undervisningen afhænger også af en opfølgning over flere år. Hvis barnet kun deltager i seks timers workshops om ugen, så tæl en hel skolegang til bac, så det bliver tosproget. Er undervisningen mere regelmæssig? I dette tilfælde vil det udvikle sig hurtigere. Men forvent alligevel ikke øjeblikkelige resultater: det tager mindst to år for ham at opsuge ordforrådet og en ny grammatik.

Hvilken rolle spiller forældre i denne læring?

Nogle børn bruger flere år på et tosproget kursus uden nogensinde at blive det: de svarer ikke på spørgsmål eller diskuterer på fransk med deres klassekammerater. Indvielsens varighed er faktisk ikke den eneste garanti for en effektiv læring: den affektive dimension griber også ind. For at barnet kan overholde dette nye system, er det vigtigt, at det hos sine forældre opfatter en interesse for andre sprog. Det er absolut ikke et spørgsmål om at tale til ham på engelsk, hvis man ikke selv er tosproget: barnet føler, at du ikke udtrykker dig spontant. Men du kan vise din åbenhed ved at se film på et fremmedsprog ...

Risikerer barnet ikke at blande de to sprog?

Nogle forældre frygter, at deres barn ikke mestrer fransk godt bagefter. Falsk: Hvis kontakten til læreren er positiv, er der ingen grund til forvirring. Jo mere barnet lærer, jo mere vil det have perspektiv på sit eget sprog. Han skærer ordene ud, forstår, at en idé kan udtrykkes med forskellige nuancer. Måske bliver han ikke tosproget efter et par års tosproget uddannelse. Men det vil ikke have skadet hans modersmål. Tværtimod.

På hvilke kriterier skal du vælge din skole?

Få mere at vide om skolens projekt og uddannelse af lærere: er det deres modersmål? Læres andetsproget gennem leg?

Find ud af om programmet: Læring bør ikke være akademisk, og det bør heller ikke reduceres til tegneseriesessioner.

Et andet spørgsmål: familiesammenhængen. Hvis han allerede taler begge sprog derhjemme, vil en times workshop om dagen ikke lære ham mere. Er det så virkelig nødvendigt?

Husk endelig, at de fleste af disse skoler er private, så prisen er ret høj.

Giv en kommentar