Hvorfor er udviklingen af finmotorik så vigtig for børn? Faktum er, at i den menneskelige hjerne er de centre, der er ansvarlige for tale og bevægelser af fingre, meget tætte. Ved at stimulere finmotorikken, aktiverer vi derved de dele af hjernen, der er ansvarlige for talen. De fleste mødre ved dette og lader deres børn lege med korn, knapper og perler. Vi inviterer dig til at være opmærksom på sådan et meget interessant, lyst og behageligt at røre ved materiale, såsom hydrogelkugler.
Aqua jord er en ikke-standard, men effektiv metode til at arbejde med børn. Det blev oprindeligt skabt til dyrkning af planter. Men ressourcestærke mødre har taget hydrogelen til sig selv. Faktum er, at flerfarvede elastiske bolde er gode til uddannelsesmæssige spil. I første omgang er det små ærter, men efter at have været nedsænket i vand stiger de i volumen flere gange på få timer.
Boldene, meget behagelige at røre ved, udvikler ikke kun finmotorik, men lindrer også perfekt. Derudover er børn altid interesserede i at pille i vandet. Men pas på: Hvis dit barn stadig trækker noget i munden, skal det holde sig væk fra hydrogelkuglerne.
Så hvordan påvirker disse bolde udviklingen af tale?
Forskere har længe bevist, at et barns tale er lige ved hånden. Det er nerveender placeret her, der giver impulser til den del af hjernen, der er ansvarlig for talen. Derfor er det meget vigtigt at træne dit barns fingre.
Når man leger med hydrogel, udvikler følesansen sig perfekt - barnet føler, hvad det er at røre ved. Fingre begynder også at fungere godt - det er ikke så let at fange og holde glatte gelkugler i dine hænder.
Hvordan gør man det sjovt og givende at spille med hydrogel?
Spillet starter fra det øjeblik, du nedsænker tørre ærter i vand. Det vil være meget interessant for barnet at se, hvordan boldene vokser.
Nå, når hydrogel efter et par timer er steget fuldstændigt i sin størrelse, kan du gøre følgende:
1. Vi lægger vores hænder i hydrogel og sorterer kuglerne. Meget behagelig følelse, barnet vil kunne lide det.
2. Vi skjuler lille legetøj i bunden, og barnet leder efter dem ved berøring blandt hydrogelkuglerne.
3. Vi tager kuglerne ud, overfører dem til en anden tallerken og sorterer dem efter farve.
4. Vi lægger kuglerne i en skål med en smal hals (for eksempel i en plastflaske).
5. Vi tager kuglerne ud, overfører dem til en anden tallerken og tæller.
6. Vi tæller og sammenligner, hvilken tallerken der har flere kugler, og hvilken der har færre (mere blå, rød, gul osv.)
7. Vi spredte den farvede hydrogel på bordet i form af en mosaik (spredt papir eller et håndklæde, så kuglerne ikke ruller væk).
8. Når du leger med hydrogel, skal du fortælle dit barn, hvad du laver, og bede dem om at gentage. For eksempel, “Tag den røde bold! - Jeg tog en rød bold “; “Skjul den grønne bold i din håndflade! - Jeg gemte en grøn kugle i min håndflade ”; “Tryk på den gule bold! "Jeg trykker på den gule kugle" osv. Således udvikles ikke kun finmotorikken, men også studiet (gentagelse) af farver, nye ord og udviklingen af sammenhængende tale.
9. Læg flere bolde i træk på en flad overflade, og prøv at slå dem ned med et klik på fingrene. Som en komplikation af opgaven kan du forsøge at banke kuglerne ned ikke bare med fingrene, men med en anden bold, der skal skubbes med et klik (noget som et billard, kun uden et fingerpeg. Selvom du kan skubbe på hydrogel og for eksempel med en blyant. God træning i nøjagtighed).
10. Hæld hydrogel i et bassin og lad barnet gå på det. Der er allerede en fodmassage, som er meget nyttig til forebyggelse af flade fødder.
Der kan være så mange spil som du kan lide, bare vis din fantasi. Og der er endnu en bonus: hydrogelkuglerne er en vidunderlig fodmassagemåtte. Du skal bare pakke kuglerne i en tæt plastik- eller stofpose - babyen går gerne på sådan et tæppe.