Fysisk Uddannelse: Karakterer og skader

Som barn hadede jeg sport. Grunden til det var fysisk uddannelse. Hver lektion er 40 minutters skam. Springe over stangen, kaste bolden, løbe i fart - overalt var jeg den sidste. Engang forstuvede jeg mit ben, mens jeg hoppede over en ged, og denne skal blev mit vigtigste mareridt.

Men jeg kom let afsted. For eksempel er her tilfældet i Chita, som skete for en uge siden. En tredje klasse brækkede rygsøjlen, mens hun rullede. Senere indrømmede pigen: hun ville ikke lave denne øvelse, men læreren lavede hende og truede med at sætte en to. På grund af smerter ved en skammelig vurdering risikerede den fremragende pige en salto. Nu er hun sengeliggende i flere måneder.

Og her er tallene fra officiel statistik: i løbet af det sidste år i vores land døde 211 børn i idrætsundervisning. Der er så mange mennesker til hele landsbyskolen. Og hvis vi tager højde for, at der er 175 dage i skoleåret, viser det sig, at hver dag et eller andet sted i Rusland døde et eller to børn i en idrætsundervisning.

Sociale aktivister fra Skt. Petersborg besluttede: tilgangen til idrætsundervisning i skolerne skal hurtigt ændres. De bad ministeren for uddannelse i Rusland, Olga Vasilyeva, om at revidere karaktersystemet.

- Ingen to -og -tre, - siger chefen for den offentlige bevægelse "For sikkerhed" Dmitry Kurdesov, samt far til to skolebørn. - Børn er forskellige, hvis det ene barn kan opfylde standarderne, kan det andet - af forskellige årsager - ikke. Efter vores mening fortjener hvert barn, der går til idrætsundervisning og prøver, allerede et A. Og hvis eleven ikke er i stand til eller bange for at lave nogle øvelser, bør læreren ikke insistere.

Det er ikke værd at sammenligne børn, der voksede op i sovjettiden og nutidens skolebørn, er Kurdesov sikker på. Så var alle sektionerne gratis, og så kendte de ikke til computere. Derfor brugte børn al deres fritid ikke på skærmen, men på stadioner og sportspladser.

- Hvis musklerne ikke er forberedt, er der ingen muskelhukommelse, og barnet er tvunget til at bestå nogle standarder en gang om måneden, kroppen kan mislykkes, og idrætstimen vil ende med skader, - siger Dmitry Kurdesov.

Socialaktivisten beder om at revidere standarderne. Der kræves for meget fra eleverne i dag.

- I gymnasiet skal børn gennemgå generel fysisk træning. Let, på en legende måde, så eleverne kan aflaste hjernen efter mental stress, siger Kurdesov. - Og lad standarderne forblive på skoler med en sportslig forspænding, herunder olympiske reserveskoler.

I ulykker, der sker i undervisningstimer, kan man ikke kun bebrejde lærerne, sagde Kurdesov.

»Hvert år skal lærere sendes til efteruddannelse,« siger socialaktivisten. - Og måske er det værd helt at opgive karakterer i idrætsundervisningen, så der ikke stilles så mange krav til børn.