Talende fagter

De bevægelser, som vi illustrerer vores tale med, hjælper eller forhindrer lytterne i at modtage information. De siger meget om os som talere. De yder et væsentligt bidrag til resultatet af vores præstation.

Fraværet af gestus (det vil sige hænder, der konstant hænger langs kroppen eller fikseret i en form for statisk stilling) er også en gestus, der også bærer nogle oplysninger om os.

En kort teori om fagter - hvad er nyttigt at være opmærksom på:

Symmetri

Hvis en person gestikulerer med kun én hånd, så ser det ofte unaturligt ud … Som en anbefaling: brug begge hænder på samme tid eller lige meget, og venstre og højre hånd, hvis de tændes skiftevis.

Breddegrad

Hvis du taler foran én person, i en afstand af 1 m, er det sandsynligvis ikke nødvendigt at lave brede fejende bevægelser. Men hvis du har en sal med 20-30-100 mennesker foran dig, så vil små bevægelser kun være synlige for dem, der sidder på forreste række (og selv da ikke altid). Så vær ikke bange for at lave fejende bevægelser.

Store bevægelser taler også om dig som en selvsikker person, mens små, stramme bevægelser er mere usikre.

Den mest almindelige variant af stramhed er albuerne presset til siderne. Arme fra albuer til skuldre - virker ikke. Og bevægelserne er begrænsede, ikke frie. Få albuerne væk fra siderne! cu fra skulderen 🙂

Fuldstændighed

Du har måske observeret, hvordan taleren nogle gange taler, hans arme ved siden af ​​og hans hænder rykker let. Føles som om dette er det! En bevægelse er født! Men af ​​en eller anden grund går det ikke ud over børsterne! Eller oftere - bevægelsen syntes at være født, begyndte at udvikle sig ... men døde ud et sted i midten. Og det viste sig at være en ufærdig, sløret gestus. Grim 🙁 Hvis en gestus allerede er født, så lad den udvikle sig til enden, til det sidste punkt!

Åbenhed

Det, man ofte kan observere, er, at gestus ser ud til at være der, men hele tiden med bagsiden af ​​hånden mod lytterne. Lukket. På instinktniveau opfattes det – og ikke om taleren holder en sten i hånden 🙂 … Som anbefaling – lav roligt åbne bevægelser mod publikum (så mindst 50 % af bevægelserne er åbne).

Gestik-parasitter

Nogle gange gentages en gestus meget ofte og bærer ikke nogen semantisk belastning. En slags «gest-parasit». Gnid næse, nakke. hage … når brillerne justeres for ofte … snurrer en genstand i dine hænder … Hvis du bemærker sådanne bevægelser bag dig, så giv dem et afslag! Hvorfor overbelaste din præstation med meningsløse, ikke-informative bevægelser?

En erfaren foredragsholder ved, hvordan man som en dirigent kontrollerer publikum. Uden at sige noget, kun gennem fagter, ansigtsudtryk, kropsholdning, give publikum signaler "ja" og "nej", signaler "godkendelse" og "misbilligelse", fremkalde de følelser, han har brug for i salen ... Se gestuskataloget

Udvikle tegnsprog (kropssprog)

Jeg tilbyder flere øvelser/spil til udvikling af lyse, livlige, figurative, forståelige bevægelser!

Krokodille (gæt ordet)

Et populært spil blandt studerende. En af de bedste i udviklingen af ​​"talende" gestus.

Der er normalt 4-5 gættere i spillet. En fremvisning.

Demonstrantens opgave er at vise dette eller hint ord uden ord, kun ved hjælp af fagter.

Ordet er enten tilfældigt taget fra den første bog, der støder på, eller også hvisker en fra salen stille ordet til demonstranten, og ser derefter med fornøjelse på, hvordan demonstranten «lider». Nogle gange gættes der ikke et ord, men en sætning, et ordsprog eller en linje fra en sang. Der kan være mange variationer.

Gætternes opgave er at navngive det ord, der er gemt bag denne pantomime.

I dette spil skal bruseren bruge/udvikle to typer bevægelser.

1. «Illustrative gestus» — fagter, hvormed han viser det skjulte ord.
2. «Kommunikationsbevægelser» — bevægelser, hvormed taleren henleder opmærksomheden på sig selv, tænder for publikum, afskærer de forkerte versioner, godkender den rigtige tankeretning ... Gestik, der giver dig mulighed for at kommunikere med publikum uden ord!

Taleren udvikler også evnen til at høre publikum. I starten sker det ofte, at det korrekte ord allerede har lydt 2-3 gange i salen, men taleren hverken hører eller hører det ... Efter flere dusin af sådanne spil, selvom flere mennesker udtaler deres versioner på samme tid, højttaleren formår at høre dem alle på samme tid og øjeblikkeligt identificere den rigtige blandt dem.

Når ordet gættes, bliver den, der gættede det, den, der gættede det 🙂

Ud over at dette spil er lærerigt, er det sjovt, gambling, spændende og vil nemt tjene som pynt til enhver fest.

Spil for sjov!!!

Spejl (modellering)

Hvordan lærer børn? De gentager, hvad voksne gør. Aber! Og dette er en af ​​de hurtigste og mest effektive måder at lære på!

Få et videobånd, hvor højttaleren har gode, lyse, livlige bevægelser. Det er vigtigt, at du kan lide taleren, at du virkelig ønsker at modellere hans måde at tale på (især hans fagter).

Tænd for TV'et. Kom tæt på. Start videooptagelse. Og begynd at kopiere din models positur, ansigtsudtryk, fagter, bevægelser (hvis det er muligt, kopier stemmen, intonationen, talen …). I starten kan det være svært, du kommer for sent, ikke til tiden ... Det er normalt. Men efter et stykke tid vil der pludselig være en slags klik, og din krop vil allerede begynde at bevæge sig, gestikulere på samme måde som din model.

For at et sådant klik kan forekomme, er det vigtigt at lave denne øvelse i mindst 30 minutter ad gangen.

Det er tilrådeligt at tage ikke én model, men fire eller fem. For ikke at være en absolut kopi af nogen person, men at tage lidt fra flere succesrige højttalere og tilføje noget af dit eget til deres måde at tale på, ville du skabe din egen unikke stil.

Overholdelse af ansigtsudtryk, gestus og ord

At læse de næste afsnit kræver, at du har en god fantasi – evnen til at lave små videoklip inde i dig selv … For det handler om at matche fagter og ord!

Når bevægelser svarer til den talte tekst, så er alt perfekt! Den visuelle videosekvens illustrerer godt, hvad der bliver sagt, hvilket gør det lettere at opfatte informationen. Og det her er godt.

For at udvikle sådanne forklarende, "talende" gestus, kan du bruge "spejl"-øvelsen.

Det sker, at bevægelser flimrer tilfældigt, som hvid støj, dvs. ikke korrelerer med de talte ord på nogen måde... Dette er normalt lidt irriterende. Det ser ud til, at højttaleren bøvler, laver en masse unødvendige bevægelser, det er ikke klart hvorfor, det er ikke klart hvorfor.

For at slippe af med sådanne uberegnelige bevægelser anbefales det nogle gange at tage en stor tyk bog i begge hænder. Det bliver svært at lave ikke-funktionelle bevægelser med sådanne vægte.

Følgende teknik hjælper også ved små fingerbevægelser: du lukker tommelfinger og pegefinger i en cirkel (oval), så fingerspidserne hviler mod hinanden. Teknikken virker ret simpel, men den virker meget effektivt! Udover at forbedre fagter, øges selvtilliden også!

Men det, der virkelig er i stand til at forårsage uoprettelig skade på talerens tale, er uoverensstemmelsen mellem gestus og talte ord.

"Hej, mine damer og herrer" - til ordet "damer" - en gestus mod mænd, til ordet "gentlemen", en gestus mod kvinder.

"Forbryderen skal straffes... Sådanne bastards burde sættes i fængsel...", anklagerens tale er god, men det faktum, at han gør pegebevægelser mod dommeren ved ordene "kriminel" og "slyngel", får sidstnævnte til at gyse lidt hver gang. tid.

"Vores firma har en kæmpe fordel i forhold til sine konkurrenter..." På ordet "stor" viser tommelfingeren og pegefingeren af ​​en eller anden grund en lille slids på en centimeter.

"Væksten i salget er ganske enkelt imponerende ..." På ordet "vækst" bevæger højre hånd sig fra toppen (venstre) - ned (højre). repræsenteret?

Og som psykologiske undersøgelser viser, tror lytteren mere på ikke-verbale beskeder (hvad gestus, ansigtsudtryk, kropsholdning, intonationer siger …) end på ord. I overensstemmelse hermed, i alle tilfælde, når gestus siger én ting, og betydningen af ​​ordene er anderledes, har lytteren en vis stupor og misforståelse indeni … og som et resultat falder tilliden til talerens ord.

Moral – vær på vagt 🙂 Hvis det er muligt, øv din tale, og vær opmærksom på, hvilke bevægelser du bruger i vigtige øjeblikke.

Tip: Det er nemmere at analysere dine bevægelser, når du øver uden ord. De der. ord du udtaler indeni, i en intern dialog, og fagter går udenfor (som i en rigtig tale). Hvis du samtidig ser dig selv i spejlet, er det endnu nemmere at se, hvad din krop præcis siger.

At være eller ikke være... det er spørgsmålet...

Eller måske helt opgive bevægelserne? Nå, dem ... Derudover siger de, at tilstedeværelsen af ​​gestus er et tegn på talerens lave kultur - taleren har ikke nok ord, så han forsøger at erstatte dem med håndbevægelser ...

Spørgsmålet kan diskuteres... Hvis vi bevæger os væk fra teoretiske konstruktioner, så bruger 90% af succesrige talere (dem, der samler stadioner...) i praksis fagter og bruger dem aktivt. Derfor, hvis du er en praktiker, ikke en teoretiker, så drag dine egne konklusioner.

Hvad angår udsagnet om, at «gestik afslører mangel på ord», så taler vi her højst sandsynligt om kaotiske fagter, som vi talte om lidt højere. Og her er jeg enig i, at det er nødvendigt at slippe af med uordnede gestus (hvid støj).

Hvad angår de illustrative, «talende» gestus, der letter opfattelsen af ​​information, er det værd at bruge dem! På den ene side at tage sig af lytterne - de behøver ikke at anstrenge sig meget for at forstå, hvad det handler om. På den anden side, til min egen fordel - hvis jeg gestikulerer, så vil publikum huske 80% af det, jeg taler om ... og hvis jeg ikke gør det, så vil Gud forbyde 40%.

Dette fuldender de filosofiske overvejelser om "at være eller ikke være"-bevægelser i vores taler.

Hvis du har dine egne interessante tanker om gestus, så del dem med omverdenen.

Du kan lære, hvordan du effektivt bruger fagter i kommunikationsprocessen ved at studere på uddannelsen «Oratory».