Analysen af et barn er anderledes end en voksens.
Forfatteren, en analytiker med stor erfaring med at arbejde med børn i forskellige aldre, identificerer to hovedforskelle: 1) tilstanden af barnets afhængighed af forældre, analytikeren kan ikke begrænse sig til at forstå sin patients indre liv, da sidstnævnte passer ind i hans forældres indre liv og ind i den mentale balance i familien som helhed; 2) hovedredskabet til at udtrykke oplevelser hos en voksen er sproget, og barnet udtrykker sine affekter, fantasier og konflikter gennem leg, tegninger, kropslige manifestationer. Dette kræver en "specifik indsats for at forstå" fra analytikeren. En forudsætning for vellykket behandling skabes af en teknik, der består af svar på mange "tekniske" spørgsmål (hvornår og hvor meget man skal mødes med forældrene, om man skal lade barnet tage de tegninger, der er lavet under sessionen, hvordan man reagerer på hans aggression …).
Institut for Humanitær Forskning, 176 s.