Indhold
Barnet bestod ikke eksamen: hvad man skal gøre, råd fra en psykolog
Det viser sig, at børn, der har fejlet eksamener, bliver klogere.
En af mine venner, en klassekammerat, ønskede at søge en økonom tilbage i "pre-hegeh" -tiden, men hun bestod universitetets eksamen. Der var ingen penge til betalt uddannelse, og hun gik på arbejde. Et år senere indså en ven, at erhvervet som økonom tydeligvis ikke var noget for hende. Hun kom ind i en anden specialitet, og nu er hun en succesfuld webdesigner.
"Det er så godt, at alt blev sådan," sagde min ven mere end én gang senere. - Selvom jeg skammede mig så meget efter skolen. I gjorde det alle sammen, jeres forældre gav nogen penge, jeg er den eneste dumme taber ...
Det er endnu vanskeligere for dagens kandidater. Tidligere, før Unified State Exam, modtog selv desperate svigtende studerende certifikater - lærerens vurdering kunne trækkes af en treer. Nu, for fejl i eksamener, får skoleelever kun et certifikat. Hvor skal et barn være fornærmende og bittert, når hans kammerater ved eksamen modtager skorper med certifikater, og han er bare et meningsløst stykke papir.
På et sådant tidspunkt har han især brug for støtte fra sine forældre. Wday fortalte om, hvordan man trøster et barn, der ikke bestod eksamen børnepsykolog Larisa Surkova:
Efter at have bestået eksamen synder mange forældre i alt mod skolen, lærerne og barnet selv. At finde de skyldige er en utaknemmelig opgave. Der er altid mindst to, og nogle gange tre eller flere parter, der er skyld i.
USE -score afhænger af flere faktorer. Det er forældrene, barnet og skolen. Ingen af dem kan smides ud i tilfælde af fejl. At bebrejde nogen er naturligvis et defensivt menneskeligt svar. Men det er bedre at først analysere situationen, tænke på årsagen til fiaskoen.
Det er vigtigt at huske: eksamen er ikke verdens ende. Selvom barnet ikke har passeret det, vil verden ikke vende på hovedet. Måske er dette endda det bedste resultat. Barnet får tid til at genoverveje situationen, tænke over fremtiden, beslutte, hvad han vil gøre: få et job, måske endda gå i hæren. Husk dig selv i hans år, husk hvad en revurdering af værdier er efter et stykke tid, og du vil straks forstå, at der ikke er sket en katastrofe.
Desværre gør forældre nogle gange kun tingene værre. De begynder at sprede rådbørn for ikke at bestå eksamen og endda bringe dem til selvmord.
Du må under ingen omstændigheder sige sætninger fra kategorien: "Du er ikke længere min søn / datter", "jeg kan aldrig tilgive dig", "Hvis du ikke består eksamen, skal du ikke komme hjem", "Du er skam over vores familie ”,” Dette er et stigma for livet. ”Har ikke brug for disse katastrofer!
Lav fremtidige planer sammen
Når du trøster dit barn, skal du tale oprigtigt om dine følelser: ”Ja, jeg er ked af det, ked af det. Ja, jeg forventede et andet resultat, men det er ikke slutningen, vi klarer det sammen. Lad os tænke over, hvilke planer du har for livet, hvad du gerne vil gøre. Måske får du et job, start mere seriøs forberedelse til eksamenerne. “
Lad ikke dit barn være alene med et problem - lav planer sammen om, hvordan det skal løses.
Skal jeg straks melde mit barn til forberedende kurser eller kræve, at det får et job? Meget afhænger af familiens planer. Nogen planlægger en ferie eller en tur på forhånd. Hvad er meningen med at annullere dem? Hvorfor straffe både dig selv og dit barn?
Men, selvfølgelig, at sige: "Hold et hvil i et år", synes jeg, er forkert. Som jeg sagde, er der tre skyldige parter i fiaskoen ved eksamen, og hver af dem må påtage sig et ansvar. Forældre skal genoverveje situationen, barnet skal lægge en større indsats i forberedelsen.
Nogle forældre tager barnet under streng kontrol: de overså det ikke i skolen, men nu vil vi ikke give op. Har du brug for det? Kontroversielt emne. Oftere end ikke tager børn ikke eksamen overhovedet, fordi der ikke var kontrol over dem.
Spørgsmålet er, hvilket resultat du forventer. Vil du have, at barnet bliver selvstændigt, kan træffe sine egne beslutninger. Manglende bestået eksamen med den rigtige tilgang fra forældrene og barnet ændrer meget i hans liv. Han begynder at forstå, hvad uafhængighed er, tænker alvorligt over sine livsudsigter, om hvad han kan gøre uden at have en uddannelse, hvor meget han vil tjene. Imidlertid skal han formulere alle disse udsigter korrekt.