Lad os rangere de ting, der gør børn glade (eller hysteriske):
1. Åbne julegaver.
2. Åbn fødselsdagsgaver.
3. Dyk ned i en swimmingpool.
Problemet er, at mennesker, selvom de har brugt ni måneder i deres fostervand, ikke kan svømme ved fødslen. Når sommeren kommer, med dens strande og svømmebassiner, ønsker den ansvarlige far også at sikre sit afkoms sikkerhed ved at lære ham det grundlæggende i brystsvømning eller rygsvømning. Personligt havde jeg planlagt at tilmelde den til babysvømmere, men endelig, vi glemte, tiden går så hurtigt.
Så her er vi ved kanten af svømmehallen med et 3-årigt barn, på tidspunktet for vejledningen.
– Du kan gå i vandet, men kun med dine armbind og i nærværelse af en voksen.
Barnet tilbringer timevis med at lege i poolen, hænge på sin far, som opmuntrer ham, viser ham, hvordan han sparker med fødderne og sætter hovedet under vand. Privilegeret øjeblik, simpel lykke. Også selvom du efter et stykke tid ikke kan være glad mere. Det er ferie, vi vil bare solbade på en liggestol.
– Jeg vil svømme alene med armbindene, erklærer barnet en skønne dag (faktisk året efter).
Forældrene takker Gud, som opfandt bøjerne for at give dem mulighed for at læse en bog pépouze, mens det lille barn padler i sikkerhed. Men ro opnås aldrig, og noget tid senere formulerer barnet:
– Hvordan svømmer du uden armbind?
Så vender faren tilbage til poolen.
– Vi prøver at planke først, søn.
Støttet af de faderlige hænder sætter barnet sig på ryggen, arme og ben i en stjerne.
– Pump dine lunger op.
Faderen fjerner en hånd.
Så et sekund.
Og barnet synker.
Det er normalt, det virker ikke første gang. Vi fisker den ud.
Efter et par forsøg fjerner faren sine hænder og barnet flyder med et smil på læben. Den ømme far (skønt årvågen) råber til moderen "film, film, for fanden, se, vores søn kan svømme, ja næsten", hvilket forstærker barnets stolthed, som er enorm, men ikke så meget som faderens. . .
For at fejre det, er det på høje tid at bestille to mojitos (og en grenadine til den lille, tak).
Næste morgen. 6:46
– Far, skal vi en svømmetur?
Faderen, der stadig har spor af mojito i blodet, forklarer til sine entusiastiske efterkommere, at svømmehallen først åbner kl. 8. Barnet nikker.
Så, klokken 6:49, spørger han:
– Er klokken 8? Skal vi svømme?
Vi kan ikke bebrejde ham. Han vil bruge sine nye færdigheder.
Ved 8-tiden skarpt hopper barnet i vandet, planker, flyder, sparker med fødderne. Han bevæger sig fremad. Kryds svømmehallen i dens bredde. Alene. Uden armbind. Han svømmer. På 24 timer lavede han et kvantespring. Hvilken bedre metafor for uddannelse? Vi bærer et ungt væsen, vi ledsager ham, og han løsner sig gradvist, griber sin autonomi for at gå længere og længere mod opfyldelsen af sin skæbne.