Ingen rehabilitering uden en balance. For dit afkom vil det tage form af et diktat. Efter at have analyseret din voksnes kopi, vil talepædagogen foreslå genoptræning.
Normalt en eller to gange om ugen i tre måneder. Intensiv pleje, hvis resultater vil afhænge af barnet. ” Fremskridt er især knyttet til motivation », Angiver logopæden.
Indholdet af sessionerne varierer naturligvis afhængigt af barnet og rehabiliteren.. Arbejde med homonymer, hjælpe dem med at opstille strategier, forklare stavereglerne for dem, så mange øvelser, der vil blive dækket gennem hele behandlingen.
Uanset de anvendte metoder, er målet det samme: at få barnet til at mestre bøjning og få det til at stille sig selv spørgsmål til ordene takket være de angivne referencer.s.
Og for tydeligt at visualisere fremskridtene, kan specialisten bruge en notesbog, som en almindelig arbejdsstøtte. Det vil gøre det muligt at få koblingen mellem læringen set.
Ifølge Christelle Achaintre er arbejdsmetoden klar: “ den bedste hjælp er at læse », forsikrer hun.
For Marianne er fordelene ved rehabilitering uomtvistelige: “ Jeg bemærker, at min søn er mindre tilbageholdende med at læse en lille bog eller ikke stresser så meget for en kontrol, hvor han ved, at han vil have instruktioner til at læse. Han er ikke længere tilbageholdende med at kopiere for meget, og han gengiver bogstaver, stavelser, sætninger mere og mere trofast... Hvilket siger meget, i betragtning af omfanget af vanskelighederne i starten! '.
Hvis skyld er det? Debatten om årsagerne til dysortografi er langt fra slut. Hele problemet er at vide, om lidelsen er strukturel, det vil sige relateret til udviklingen af hjernen, eller om det er et uddannelsesproblem. I dette tilfælde er det undervisningen i stavereglerne på skolen, der vil blive fremhævet. Ægte lidelse eller uddannelsesproblem, mysteriet om dysortografi forbliver intakt … på grund af manglende undersøgelser |