Indhold
Hvorfor et barn ikke skal sættes i et hjørne: en psykologs mening
Ifølge eksperter får denne gamle strafmetode barnet til at føle sig ydmyget og kan skade barnets psyke.
Kan du huske den frygtelige historie om den dreng, hvis stedfar lagde knæ på boghvede? De torturerede drengen så længe, at tørt korn voksede under hans hud ... Selvfølgelig er en sådan straf ud over det sædvanlige. Og hvis det bare handler om at lægge det i et hjørne eller endda lægge det på en særlig stol?
Straf behøver ikke altid at være hård og hård. Nogle psykologer hævder, at børn under 4 år slet ikke bør straffes. Men det sker, at børn bliver ustyrlige. Det ser ud til, at djævle beboer dem: det er som om de ikke hører deres forældre. Så tager faderen normalt fat i selen (i hvert fald for at skræmme), og moderen truer med et hjørne. Det er ikke rigtigt. Et barn behøver ikke at føle sig fysisk syg for at indse sin skyld. I ethvert skænderi bør der være en dialog, og ikke en monolog af den, der er stærkere.
Sammen med en psykolog finder vi ud af, hvorfor det er en dårlig idé at sætte børn i et hjørne.
Faktisk vil stående i et hjørne ikke gøre din baby mere lydig eller klogere.
”Du kan ikke lægge et barn i et hjørne, kun styret af følelser. Du kan ikke straffe barnet for de handlinger, som forældrene simpelthen ikke kunne lide. Uden at forklare årsagerne, uden klare og forståelige instruktioner om, hvorfor dette ikke skal gøres, ”siger eksperten.
Det er værd at overveje alder og individuelle egenskaber. Hos små børn er opmærksomheden ikke så udviklet som hos større børn. Og børn kan bare lege, skifte til noget andet og glemme alt om løfterne til dig. Du kan ikke straffes for dette, du skal være tålmodig og følsom.
Barnets reaktion på en vinkel, som med enhver straf, er uforudsigelig. Nogle børn, der står i et hjørne, vil være sikre på, at de ved at gøre det har sonet deres skyld. Andre trækker sig tilbage i sig selv, mens andre udvikler aggression.
Om barnets adfærd vil blive bedre efter straffen, om det forstår noget eller ej, afhænger af den måde, han blev sat i et hjørne: med et gråd, aggression, som en vittighed eller noget andet.
Forældre underskriver deres egen hjælpeløshed
Denne opdragelsesmåde, som at sætte et hjørne, bruges ofte i tilfælde, hvor forældre bevidst eller ej føler sig hjælpeløse. Og i hysteri straffer de barnet.
En sådan inkonsekvent, ofte impulsiv straf kan ikke kun undlade at tilpasse barnets adfærd, men også forårsage alvorlig skade på hans mentale helbred. Inden du sender dit barn til et hjørne, kan det være nyttigt at spørge dig selv: "Vil jeg hjælpe eller straffe mit barn?"
I situationer, hvor forældre konstant ikke kan nå til enighed med deres barn, og de ser et hjørne som den eneste vej ud af alle mulige ulydighedssituationer, burde de måske selv "stå i deres hjørne" og tænke over, hvad de har savnet, og hvad andre måde de kan blive enige med barnet. Og hvis alle ideer og måder er tørret op, skal du søge hjælp fra specialiseret litteratur, programmer til at hjælpe forældre i lignende situationer eller en specialist.
Som regel er det i familier, hvor der er opbygget gensidig forståelse mellem forældre og børn, ikke svært at gennemgå alle de "lunefulde" aldersstadier. Og på en sådan "gammel" måde at uddanne, som et hjørne, vil der simpelthen ikke være behov.
Barnets selvværd falder
Vigtigst af alt har vinkelstrafmetoden alvorlige konsekvenser i fremtiden. Psykologer bemærker, at babyer, der tørrede hjørnerne i barndommen, bliver utrygge og har lavt selvværd i voksenalderen.
Nogle forældre mener, at barnet ved at stå i et hjørne kan falde til ro. Men du kan køle ilden ved hjælp af tegning eller skulptur. At gå sammen med barnet er også nyttigt. Du bør tale med dit barn, ikke korrespondere med din kæreste på sociale netværk.
Barnet mener, at det ikke er elsket
Har du nogensinde tænkt på, at når du lægger dit barn i et hjørne, tænker han sådan: “Mor elsker mig ikke. Hvordan kan du gøre dette med en, der er dig kær? ”Ved at bruge magt tager du afstand fra din baby. I fremtiden er det usandsynligt, at du opretholder et normalt forhold. Psykiske traumer, der blev modtaget i barndommen, bliver til alvorlige komplekser i voksenalderen.
Denne form for isolation er ikke kun umenneskelig, men også fuldstændig ineffektiv. Under straffen vil barnet ikke tænke på, hvor slemt det er at vise tungen til forbipasserende eller bide sig i neglene. Mest sandsynligt vil han komme med endnu en sjov og hvordan han vil tage hævn over dig.
Opdragelse ved lidelse er uacceptabelt
Børn skal grine, løbe, hoppe, være frække. Alt skal selvfølgelig være inden for visse grænser. Hvis barnet ikke er i stand til at være uartigt, er det slemt. Forældre bør naturligvis ikke lade barnet gøre, hvad han vil. I opdragelsen er der ikke plads til magtanvendelse. Børn skal lære, at det klogeste har ret. Hvis du skader dit barn, vil han prøve at undgå at lide. Frygt vil dukke op. Barnet begynder at lyve bare for at undgå straf.
Hvis du stadig er tilhænger af at stå i et hjørne, så har psykologen lavet regler til dig, som du skal lytte til, for det er vigtigt ikke, om du sætter dit barn i et hjørne eller ej, men hvordan du gør det! I sig selv er det meget mindre vigtigt at være i et hjørne for et barn end hvordan, hvem og for hvad der satte ham der.
Barnet skal være opmærksom på eksistensen af en sådan straf, og i hvilke tilfælde er det muligt (det er ønskeligt, at der var tale om ekstremt undtagelsestilfælde).
Straffetidspunktet skal fastsættes på forhånd. Tiden i sig selv bør ikke være en straf. Tiden skal vælges, så barnet kan falde til ro, forstå, hvad det gjorde forkert, og hvordan man retter sin adfærd. Dette tager normalt fem minutter. I nogle tilfælde (f.eks. Ved gentagen overtrædelse af adfærd i samme situation, eller hvis du ikke ønsker at forsvare de fem minutter, der er fastsat i kontrakten), kan tiden øges med flere minutter eller endda fordobles. Men under alle omstændigheder er det ekstremt vigtigt, at barnet på forhånd kender til alle reglerne.
Inden du udfører en sådan straf, bør du helt sikkert tale med dit barn og diskutere situationen. Forklar ham, hvorfor det i dette tilfælde er værd at opføre sig anderledes, hvem barnet kan forårsage problemer ved sine handlinger, og hvorfor sådan opførsel er dårlig. Hvis et barn skader nogen, kan du tilbyde ham mentalt at afspille situationen, ændre roller, lade barnet forstå, at det kan være ubehageligt for den anden person.
Når du diskuterer med dit barn hans adfærd og giver anbefalinger, skal du ikke gøre det i en didaktisk tone. Lyt til barnet, tag hensyn til hans ønsker og motiver, og find sammen med ham den bedste adfærdsmåde.
Når du har lyttet til dit barn og udtrykt dit synspunkt, kan du støtte det med eksempler. Du har meget mere erfaring, og der er helt sikkert øjeblikke, som barnet ikke engang vidste om. Når du giver eksempler, skal du ikke være ked af det, tænk på, hvordan du kan interessere barnet i en ny måde at opføre sig på, så det selv ønsker at handle anderledes i sådanne situationer.
Når man placerer barnet i et hjørne, er det bydende nødvendigt tydeligt at skitsere essensen af en sådan straf. Dette kan gøres med ordene: "Vent nu og tænk over din adfærd." Her kan du minde ham om at tænke over, hvilken skade han kan forårsage ved sine handlinger, for hvem det er ubehageligt. Og det vigtigste er at tænke over, hvordan man opfører sig anderledes. "Du er allerede stor, og jeg håber, at du i disse fem minutter vil drage de rigtige konklusioner og træffe de rigtige beslutninger om, hvordan du skal opføre dig anderledes."
Når barnet har forsvaret straffen, skal du spørge ham, hvilke konklusioner han har truffet, og hvordan han nu vil opføre sig i sådanne situationer. Ros barnet for de korrekte konklusioner. I nogle tilfælde skal du foretage de nødvendige justeringer og sikre, at barnet forstår og er enig. Og ærligt og oprigtigt ønsker at ændre sin adfærd.
I øvrigt
Engang var vinklen ikke bare normen, men et helt almindeligt fænomen. Nashkodil - gå til hjørnet, knæl på ærter, boghvede eller salt. Og på ingen måde i fem minutter, mindst en halv time. Ingen ville fortryde de børn, der havde blå mærker og buler på knæene efter en sådan henrettelse.
Desuden blev hjørnet på tidspunktet for 150 år siden betragtet som en af de mildeste straffe. Hvordan ellers vores oldefædre og oldemødre straffede børn-læs HER.