Indhold
2 – 5 år: Det vigtige er at gå med fulde hænder!
Maleriet. Det er dronningeaktiviteten i alle dens former: med fingeren, med en svamp, med stencils... Start med at fordele forklæder og klargør pladsen for at undgå skader, med den essentielle plastificerede dug, der vil afgrænse aktivitetsområdet. Du kan lægge den på jorden for at undgå utilsigtet nedfald. Blandt det smarte tilbehør: super praktiske junior staffeli, der gør det muligt for de mindste at male i den rigtige højde, 'nursery' pensler med en 'anti-sag' krave eller endda 'anti-lækage' malingsdåser, hvis indhold ikke vælter, når de vælte.
Salt dej. En tidløs, der giver dig mulighed for at ælte, modellere, male på samme tid? Her er en hurtig opskrift: – 1 glas fint salt, – 1 glas lunkent vand, – 2 glas mel Bland vand og salt i skålen, tilsæt melet, ælt i 5 minutter. Du kan også tilføje madfarve. Dejen skal være blød, lidt elastisk. Form en kugle, og fordel til børnene i små mængder. Giv dem wienerbrødsskærere, ruller, som de kan lave enkle former med. Lad det lufttørre i flere dage. Barnet kan så male og lakere sit arbejde. Der er også 'klar til brug'-sæt, som inkluderer forme (gård, cirkustemaer osv.) og alle de nødvendige ingredienser.
Se vores video Hans første saltdej i 7 trin
I video: første saltdejssession
Modeller ler. Æltning er fremragende gymnastik til at udvikle fingerfærdigheder. For de mindste skal det være meget fleksibelt. Og for dem, der ønsker at beholde deres arbejde, kan vi vælge det "hærdning". Fås også i temasæt (zoo, jungle, hav).
Store træperler. De elsker det, og det er også godt til at forbedre fingerfærdighed og træning for at koordinere dine bevægelser. Hold nøje øje med de unge, så de ikke putter dem i munden. Og også... Kreative lommer, der giver dig mulighed for at samle færdigskårne papstykker i form af sjove dyr, til at male eller farvelægge. Selvklæbende klistermærker, enkle former, til at skabe farverige mini-malerier.
I begyndelsen stræber vi ikke efter perfektion. Så vidt muligt lader vi barnet gøre det på egen hånd, mens det ledsager ham. Og ærgerligt, hvis formerne ikke er smukke. Det vigtige? Han maler, han patruljerer, han ælter materialet... og opnår noget selv.