"Hvis et barn ikke hjælper til i huset, bliver det aldrig voksent"

Forældre retter deres børn mod studie- og udviklingsaktiviteter, på at mestre intellektuelle færdigheder. Og af hensyn til dette er de frigjort fra alle husholdningspligter - "lad ham studere, gøre karriere, og resten vil følge efter." Men det er regelmæssig deltagelse i familiens rutinemæssige anliggender, der gør, at barnet kan vokse op.

Et barn, der laver husarbejde, har større sandsynlighed for at få succes i livet, siger Dr. Marilyn Rossman. For de mest succesrige mennesker optræder husholdningspligter desuden i en alder af tre eller fire. Og dem, der først begyndte at lave noget i huset i teenageårene, har mindre succes.

Selvom det ikke er nødvendigt for barnet at vaske gulvene eller lave morgenmad, skal det stadig gøre noget rundt i huset, vide, hvordan det skal gøres og modtage forældrenes godkendelse for sit bidrag. Dette danner den rigtige tilgang til arbejdet, som er nyttig på arbejdspladsen og i det sociale liv.

Grundlæggende praktiske færdigheder

Her er de vigtigste færdigheder og livsfærdigheder, som Julia Lithcott-Hames citerer med henvisning til den autoritative uddannelsesportal Family Education Network.

I en alder af tre skal et barn:

- hjælpe med at rydde op i legetøj

— selvstændigt påklædning og afklædning (med lidt hjælp fra en voksen);

— hjælpe med at dække bordet;

— børst dine tænder og vask dit ansigt med hjælp fra en voksen.

I en alder af fem:

— udføre enkle rengøringsopgaver, såsom afstøvning af tilgængelige steder og rengøring af bordet;

— fodre kæledyr;

— børst dine tænder, red dit hår og vask dit ansigt uden hjælp;

— hjælp til at vaske tøj, f.eks. medbring det på vaskestedet.

I en alder af syv år:

— hjælp til at lave mad (rør, ryst og skær med en sløv kniv);

— tilberede simple måltider, f.eks. lave sandwich;

- Hjælp med at rydde mad op

- tag opvasken;

— sikker brug af simple rengøringsmidler;

— rydde op på toilettet efter brug;

— red sengen uden hjælp.

I en alder af ni:

— fold tøj

— lære enkle syteknikker;

— tage sig af en cykel eller rulleskøjter;

— brug en kost og en fejebakke korrekt;

— kunne læse opskrifter og lave enkle måltider;

— hjælp til simple havearbejde, såsom vanding og lugning;

- at tage skraldet ud.

Ved 13 års alderen:

— gå til butikken og foretag køb på egen hånd;

— skifte ark

— brug opvaskemaskine og tørretumbler;

— stege og bage i ovnen;

— jern;

— slå græsplænen og rengøre gården;

— Pas på yngre brødre og søstre.

Ved 18 års alderen:

— at mestre alt ovenstående meget godt;

— udføre mere komplekst rengørings- og vedligeholdelsesarbejde, såsom at skifte posen i støvsugeren, rense ovnen og rense afløbet;

— tilberede mad og tilberede komplekse retter.

Måske vil du blive forfærdet efter at have læst denne liste. Der er så mange ansvar i det, at vi selv udfører dem i stedet for at uddelegere dem til børn. For det første er det mere bekvemt for os: Vi vil gøre det hurtigere og bedre, og for det andet kan vi lide at hjælpe dem og føle os vidende, almægtige.

Men jo før vi begynder at lære børn at arbejde, jo mindre sandsynligt er det, at de hører fra dem i ungdomsårene: "Hvorfor kræver du det her af mig? Hvis det er vigtige ting, hvorfor gjorde jeg det så ikke før?”

Husk den længe gennemprøvede og videnskabeligt beviste strategi for udvikling af færdigheder hos børn:

— først gør vi for barnet;

— så gør med ham;

— så se, hvordan han gør det;

— endelig gør barnet det helt selvstændigt.

Seks regler for arbejdsuddannelse

Det er aldrig for sent at bygge om, og hvis du ikke har vænnet dit barn til at arbejde, så begynd at gøre det allerede nu. Julia Lythcott-Hames tilbyder seks adfærdsregler for forældre.

1. Sæt et eksempel

Send ikke dit barn på arbejde, når du selv ligger på sofaen. Alle familiemedlemmer, uanset alder, køn og status, bør involveres i arbejdet og hjælpe. Lad børnene se, hvordan du arbejder. Bed dem om at være med. Hvis du skal lave noget i køkkenet, i gården eller i garagen - ring til barnet: «Jeg har brug for din hjælp.»

2. Forvent hjælp fra dit barn

Forælderen er ikke elevens personlige assistent, men den første lærer. Nogle gange bekymrer vi os for meget om barnets glæde. Men vi skal forberede børn til voksenlivet, hvor alle disse færdigheder vil være meget nyttige for dem. Barnet er måske ikke begejstret for den nye byrde - uden tvivl ville det foretrække at begrave sig selv i telefonen eller sidde med venner, men at udføre dine opgaver vil give ham en følelse af sit eget behov og værd.

3. Undskyld eller gå ikke ind i unødvendige forklaringer

En forælder har ret og pligt til at bede sit barn om hjælp til huslige pligter. Du behøver ikke uendeligt at forklare, hvorfor du beder om dette, og forsikre dig om, at du ved, hvordan han ikke kan lide det, men du skal stadig gøre det, understrege, at du er utilpas med at spørge ham. Overdrevne forklaringer vil få dig til at se ud som om du laver undskyldninger. Det underminerer kun din troværdighed. Bare giv dit barn en opgave, som han kan klare. Han kan brokke sig lidt, men i fremtiden vil han være dig taknemmelig.

4. Giv klare, direkte anvisninger

Hvis opgaven er ny, opdel den i enkle trin. Sig præcis, hvad du skal gøre, og gå derefter til side. Du behøver ikke at svæve over det. Bare sørg for at fuldføre opgaven. Lad ham prøve, fejle og prøve igen. Spørg: «Fortæl mig, hvornår den er klar, så kommer jeg og ser.» Så, hvis sagen ikke er farlig, og der ikke er behov for opsyn, skal du tage afsted.

5. Sig tak med tilbageholdenhed

Når børn gør de enkleste ting - tager skraldet ud, rydder op efter sig selv fra bordet, fodrer hunden - har vi en tendens til at rose dem for meget: "Fantastisk! Hvor er du en klog! Et enkelt, venligt, selvsikkert "tak" eller "du gjorde det godt" er nok. Gem store roser for øjeblikke, hvor barnet virkelig opnåede noget usædvanligt, overgik sig selv.

Selvom arbejdet er udført godt, kan du fortælle barnet, hvad der kan forbedres: så en dag vil det være på arbejde. Nogle råd kan gives: "Hvis du holder spanden sådan, vil der ikke falde affald ud af den." Eller: “Ser du striben på din grå skjorte? Det er fordi du har vasket det med nye jeans. Det er bedre at vaske jeansene separat første gang, ellers vil de plette andre ting.

Efter det, smil - du er ikke vred, men undervis - og gå tilbage til din virksomhed. Hvis dit barn er ved at vænne sig til at hjælpe rundt i huset og gøre ting på egen hånd, så vis ham, hvad du ser, og sæt pris på, hvad han gør.

6. Opret en rutine

Hvis du beslutter dig for, at nogle ting skal gøres dagligt, andre ugentligt og andre hver sæson, vil børn vænne sig til, at der i livet altid er noget at lave.

Hvis du siger til et barn: "Hør, jeg elsker, at du går i gang og hjælper," og hjælper ham med at gøre noget svært, vil han med tiden begynde at hjælpe andre.