Psykologi

Dette øvelsesspil er ligesom en del af andre gruppeinteraktionsspil også vigtigt i forhold til at skabe partnerskaber, ansvarsfølelse, forbedre kommunikationen, men også til at forberede feedback fra gruppemedlemmer. Det er vigtigt at give spillerne mulighed for at analysere hver partners adfærd. Dette kan gøres ved at filme hele mødet på et videokamera og derefter diskutere filmen med gruppen. Men teknikken er ikke altid lige ved hånden, og den kan være upålidelig. Hvad skal man gøre i sådan et tilfælde?

Jeg foreslår at bruge «Maskin»-metoden — dette er navnet på metoden til at vurdere gruppeinteraktion. Vi skal bruge to ekspertobservatører, som nøje vil observere, hvad der sker på hvert hold fra de første minutter af spillet. (Du kan endda give to eksperter til hvert hold. Denne rolle er ikke mindre spændende, og resultatet af træningen er seriøst. En ekspert, der har arbejdet godt og omhyggeligt, modtager ikke mindre følelsesmæssigt og praktisk materiale end bygherrer!)

Ekspertobservatører overvåger holdenes arbejde i henhold til arbejdsarket. På den ser vi billedet af maskinen. Maskindele — en metaforisk definition af spillerens rolle i gruppen. Ved at tage noter på arket under øvelsen bestemmer eksperterne således PÅ HVERT STAD (idéudvikling og træning, diskussion af resultaterne af træningen, egentlig konstruktion af broen), hvem i gruppen, der har udført rollen:

1) frontbelysning — ser fremad, tænker på fremtiden;

2) baggrundslys — analyserer tidligere erfaringer, forbundet med fortiden;

3) søm (gennemborer kammeret) — skaber problemer, forsinker maskinens effektive bevægelse;

4) kilder — skjuler huller (stridigheder, skænderier, irritation) af vejen;

5) brændstof — giver energi til bevægelse;

6) motor — modtager benzin og omsætter ideer til praktisk handling;

7) hjul — indse motorens ønske om at sætte bilen i gang;

8) bremser — bremser bevægelsen, reducerer hastigheden;

9) styring — styrer bevægelsen, vælger en strategi, retning;

10) tilbehør — udvendige dekorationer, absolut ubrugelige i praktisk forstand;

11) bumper — får et slag i en kollision (interesser, ambitioner, ideer …);

12) flap — tillader ikke snavs at sprøjte andre dele;

13) radiator — køler motoren, forhindrer den i at koge;

14) ledbånd — en del, der forener de forreste og bageste dele af maskinlegemet;

15) bagagerum — den har en vigtig belastning, men for at bruge den skal du stoppe, komme ud af bilen;

16) udvendig sæde — under hele turen forbliver udenfor og påvirker ikke, hvad der sker.

I slutningen af ​​spillet præsenterer eksperterne deres metaforiske vurderinger for deltagerne. Før deres dom er det nyttigt at lytte til spillerne selv, som de tænker, hvilke roller i maskinen de selv spillede på forskellige stadier af spillet. Så vil det være interessant at sammenligne deres mening med udtalelsen fra ekspertobservatører.

Forresten vil en lignende teknik være nyttig efter den næste øvelse — «Journey of Dunno». Selv tematisk går det godt med det!


Kursus NI KOZLOVA «EFFEKTIV KOMMUNIKATION»

Der er 9 videolektioner på kurset. Se >>

Skrevet af forfatterenadminSkrevet iFOOD

Giv en kommentar