Sprogindlæring består af flere faser. Fra de første vokaliseringer til den rige og komplette sætning, inklusive babyens første ord, udvikler hvert barn sig i sit eget tempo. Om få uger ved han, hvordan han skal udtrykke sig.

Længe før barnet udtaler sine første ord, forsøger barnet eller barnet at kommunikere med dem omkring ham. Du skal være meget opmærksom på disse signaler for at forstå dem og korrekt opfylde småbørns forventninger.

Spædbørn begynder at kommunikere ved at lytte til deres forældre og vise opmærksomhed. Når han kan, svarer han med et smil. Gråd er et meget populært kommunikationsmiddel i denne alder. Det udtrykker træthed, sult, frygt, vrede, en beskidt ble osv.

For at komme i kontakt med et spædbarn er det nødvendigt at tilpasse sit sprog og tonen i stemmen. Således ved barnet, at det bliver adresseret, og han kan komme i kommunikation. Med småbørn er det også vigtigt at bruge non-verbal kommunikation. Du skal røre barnet og putte ham.

Barnets første frivillige vokaliseringer ankommer omkring 4 måneders alderen. Barnet laver derefter sine første lyde og den berømte “areuh”! Normalt forsøger barnet at kommunikere ved at lave lyde. Han kvidrer, han griner højt og prøver endda at gengive de intonationer, han hører. Det er i denne alder, at han genkender sit fornavn og enkle ord som at spise, sove, lege eller gå.

For at hjælpe barnet med at komme videre er det nødvendigt at reagere på vokaliseringer. Din baby skal vide, at de omkring ham er opmærksomme, og at han kan kommunikere med dem. Forældre kan gengive barnets vokaliseringer. De skal også og frem for alt lykønske ham med hans fremgang.

I løbet af ugerne vil baby vokalisere mere og mere. Disse vil blive til ord. Babyens første ord er de letteste. Oftest er det far, mor, søvn, give, tæppe osv. Hver dag beriger han sit ordforråd. Han lærer nye ord, integrerer dem og genbruger dem. Dette trin tager lang tid. Hvert sprog er meget rigt, og det tager måneder eller endda år at tilegne sig sproget.

Det anslås, at et barn taler godt omkring en alder af 3. Men han ved, hvordan man skal lave sætninger fra en alder af 18 måneder. Mellem disse trin skal du tale med ham, lade ham vide, at du forstår ham. Han skal være fortrøstningsfuld for at komme videre.

For at hjælpe en baby med at vokse og lykkes med sprogindlæring skal du hjælpe hende dagligt. For at gøre dette er der 1001 løsninger. Læsning er en af ​​dem. Det giver barnet mulighed for at lære et væld af ord. Fra en tidlig alder er billedbøger meget kraftfulde læringsværktøjer. Barnet viser et billede, og den voksne fortæller ham, hvad det er! At læse historier giver dig mulighed for at genkende ord, som baby kender, men også at udvikle fantasien.

En anden måde at hjælpe hende med at sige flere ord er at introducere hende til verden. Under en tur, i bilen, under løbene, vil få barnet til at opdage hvert miljø berige hans ordforråd.

Det er også muligt at synge rim til ham eller bare lade ham lege med sine brødre og søstre eller børn på hans alder. De små hjælper hinanden og går fremad!

Babys første ord er en vigtig fase i livet. De markerer et vendepunkt i dets udvikling. Det er vigtigt, at forældrene hjælper barnet. For at gøre dette skal de tvingende lade det udtrykke sig. Nogle gange kan det være trættende eller endda irriterende for et barn at tale, tale, tale uden at udtrykke noget. Ved at gøre dette udvikler barnet nye lyde og arbejder på udtalen af ​​nye ord.

Under babyens første ord er det bedre ikke at rette ham med risiko for at fraråde ham. Det er bydende nødvendigt ikke at sige nej efter at have sagt et ord. Barnet tror måske, at tale er en fejl. Korrektionen kan foretages ud over 2 år. I denne alder er det nødvendigt at gentage, men ikke at insistere.

Hvis en familie taler mere end ét sprog, bør barnet opmuntres til at tale alle de sprog, han kan. I løbet af de første år af sit liv vil et barn meget hurtigt lære et fremmedsprog og vil meget hurtigt være tosproget.

Sprogtilegnelse er afgørende for et barns udvikling. Fra de første øjeblikke i sit liv kommunikerer barnet. Tweets og vokal bliver til ord og derefter til sætninger. Takket være personlig støtte vil barnet hurtigt mestre sine modersmål.