Indhold
Erhvervelse af autonomi
Når barnet er omkring 2 et halvt år gammelt, føler barnet behov for at gøre tingene på egen hånd. Tag hans sokker på, tryk på elevatorknappen, knap hans frakke, fyld hans glas på egen hånd... Han er teknisk dygtig og kan mærke det. Ved at hævde sin autonomi søger han således at skubbe grænserne for sine motoriske færdigheder. Desuden kan han med tilegnelsen af at gå nu gå alene, som en voksen, og begynder derfor at identificere sig med voksne. Han udvikler således det mere og mere presserende ønske om at "gøre, som de gør", det vil sige selv at udføre de handlinger, som han ser dem gøre på daglig basis, og gradvist give afkald på deres assistance.
Et væsentligt behov for selvtillid
At klare sig på egen hånd, uden hjælp fra en voksen, for at tage ærmerne på deres sweater eller knappe deres skjorte korrekt, giver børn mulighed for at udvikle deres færdigheder og intelligens. Og når det lykkes ham at udføre sine handlinger selv for første gang, fremstår de for ham som rigtige bedrifter. Barnet får en utrolig stolthed og selvtillid af det. Tilegnelsen af autonomi er således et væsentligt skridt for ham til at opnå selvtillid. At være totalt afhængig af en voksen er også frygteligt belastende for barnet, når det befinder sig i et fællesskab med andre små, og al opmærksomheden ikke længere er rettet mod ham.
Et nødvendigt skridt før man går i skole
I dag tror mange mennesker, at de forskellige udviklingsstadier er subjektive, at "alt afhænger af børnene". Men ligesom der er regler for vækst for kroppen, er der andre for psyken. Ifølge Françoise Dolto skal indlæringen af autonomi således foregå mellem 22 og 27 måneder. Faktisk burde et barn vide, hvordan det vasker, klæder sig, spiser og bruger toilettet på egen hånd, før det bliver tilmeldt skole. Faktisk vil hans lærer ikke være i stand til at være bag ham hele tiden for at hjælpe ham, hvilket kan bekymre ham, hvis han ikke ved, hvordan han skal klare sig. Under alle omstændigheder føler barnet sig generelt i stand til at udføre disse gestus omkring 2-års alderen, og det faktum, at det ikke opmuntrer ham på denne måde, kan kun bremse hans udvikling.
Forældrenes rolle
Et barn tror altid, at hans forældre ved alt. Hvis sidstnævnte ikke tilskynder ham til at tage sin autonomi, konkluderer han derfor, at de ikke ønsker at se ham vokse. Barnet vil så fortsætte med at "lade som" og nægte at bruge sine nye evner til at behage dem. Det er klart, at dette trin ikke er let for forældre, fordi de skal bruge tid på at vise deres barn de daglige bevægelser og hjælpe ham med at gentage dem. Det kræver tålmodighed og desuden føler de, at deres barn bliver løsrevet fra dem ved at blive selvstændige. Det er dog vigtigt at lade ham tage kalkulerede risici. Sørg for at støtte ham, især i tilfælde af fiasko, for at forhindre ham i at bygge sig op med tanken om, at han er dum eller klodset. Forklar ham, at for at udføre hver handling er der en metode, som er ens for alle (voksne og børn), som ingen har ved fødslen, og at læring nødvendigvis er præget af fejl.