Barnet vil reagere på en sådan anmodning.

Smarte forældre har sjove, kloge og lydige børn. Desuden sørger smarte og kærlige forældre for dette: de sørger for, at deres børn ikke kun er smarte, men også lydige. Dette virker indlysende: Hvis du vil lære et barn at gøre gode ting, skal du først lære ham at adlyde dig elementært.

Du siger til dit barn: "Du skal vaske" eller "Vask dine hænder!", men han lytter ikke til dig. Du minder om, at det er tid til at bryde væk fra computeren og sætte sig ned til lektioner, han rynker på panden af ​​utilfredshed: «Lad mig være!» "Selvfølgelig er det noget rod.

Desværre har almindelige børn længe været vant til ikke at lytte til deres forældre: man ved aldrig, hvad de siger! Og pointen her er ikke i børnene, men i os, i forældrene, når vi siger ting, der er vigtige for os til børnene på en eller anden måde ikke seriøst, uden at være opmærksomme på, om børnene lytter til os eller ej.

Hvis du lige har fortalt dit barn "Ryd op på dit værelse!", har du ikke rigtig gjort noget endnu. Mest sandsynligt vil dit barn, uden at dreje hovedet, mumle til dig: "Nu!", hvorefter han vil fortsætte med at gå sin virksomhed. Og så glemme. Måske glemmer du også din anmodning … Dette er ikke tilfældet. Hvis du ikke har sporet, om barnet hører dig, om det er klar til at opfatte dig som en ældre, om han vil gøre, hvad du sagde til ham, lærer du barnet, at du ikke er en betydningsfuld person for ham, ikke autoritativ, at du kan ikke lytte.

Følg formatet. Børn er i forskellige tilstande. Når et barn er roligt og ser på dig, vil han høre dig og gøre, hvad du beder om. Hvis du taler til ham, når han grimaserer, taler du til væggen. Før du beder et barn om noget, så sørg for, at det står normalt og ser på dig. Nogle gange har du brug for at spørge ham om det separat, før hovedanmodningen, nogle gange hjælper et omhyggeligt blik og en pause ... Kan du på en eller anden måde klare det?

Dine anmodninger skal være rolige, men klare instruktioner.. I form - faktisk bløde anmodninger - en ordre, i indhold - klare instruktioner. For eksempel,

"Søn, jeg har en anmodning til dig: venligst rengør dit værelse. Ryd op i sengen og læg alt det ekstra legetøj i kassen. Hvornår kan jeg komme og tjekke, at du har gjort alt det her?”

"Lektioner først, computer senere. Er det sådan det er hos os? Så computeren slukker straks, sæt dig ned til lektioner.

Forholdet mellem forældre og børn på samme tid kan ikke reduceres til ordrer og instruktioner, og uden dem er det umuligt. Enkle og klare ordre-instruktioner er nødvendige i forhold til et lille barn, der ikke forstår komplekse ting og udsmykkede appeller; klare instruktioner vil være meget nyttige, når et barn med din hjælp mestrer enhver ny forretning eller i det mindste for første gang laver en vanskelig øvelse fra lektier; faste instruktioner gives af forældrene til barnet, når barnet forsøger at adlyde forældrene, mens de henvender sig til det på en blid måde.

Hvor forældre læser lange moraler, vænner børn sig til at lade dem gå forbi. Har du brug for det? Nej. Tal så klart og kortfattet, og giv i det væsentlige kommandoer. End uendeligt at minde: “Du børstede ikke tænder igen, du er så glemsom! Du vil få huller i tænderne. Her glemmer din bror aldrig at børste sine tænder..." kan du blot minde: "Tænder!". Siger du det muntert, løber barnet lige så muntert for at børste tænder. For at danne en vane skal du selvfølgelig gentage dette i mindst en uge, men denne form er i det mindste god, fordi den ikke irriterer nogen.

Eller situationen: en træt mor kom hjem fra arbejde og ser, at huset er et rod, hendes datter spredte alt legetøjet rundt i rummet. Selvfølgelig vil jeg sværge: ”Nå, hvor meget kan man gentage det samme! Hvorfor sætter du aldrig dit legetøj tilbage på deres plads? Hvor længe vil det vare?…” – men for det første er det trist, og for det andet bliver resultatet kun et skænderi. Prøv noget andet: Sig det blødere, men med klare instruktioner: “Datter, jeg er så træt på arbejdet. Jeg ville blive meget glad, hvis du lægger alt dit legetøj væk, og vi laver noget til middag sammen." Det lyder bedre. Øv dig, du vil lykkes - og vil glæde alle.

Hvordan man korrekt formulerer dine anmodninger-instruktioner er en separat videnskab. Et par tip:

Dine anmodninger skal lyde tungtvejende. Hvis de smed noget på farten og blev distraheret i det næste sekund, vil de ikke høre dig. Hvis du ønsker at blive hørt, så tag det du siger alvorligt. Hvis du mener noget seriøst over for barnet, så organiser situationen, så barnet ser dig ind i øjnene og ikke bliver distraheret af andet. Hvis barnet er lille, er det meget godt, hvis du under anmodningen sidder lige foran ham, holder hans skuldre og snakker, ser ind i hans øjne. Hvis din teenagersøn sidder ved computeren, så bed ham først om at vende sig om til dig, først derefter fremsætte en anmodning. Ja?

Sæt den rigtige intonation. Det viser sig, at hvis du siger de rigtige ord med den rigtige intonation (som du ret kan mestre), vil børnene gøre, hvad de bliver bedt om. Og hvis du siger de samme rigtige ord i samme forhold med en anden intonation, mere kendt blandt mødre, vil børnene vride deres ansigter og vil ikke gøre noget. Alt viste sig at være ret simpelt, og hvis du stadig ikke har kunnet gøre dette, kan du mestre disse effektive intonationer på få dage. Og dine børn vil lytte til dig. Se detaljer →

Sørg for, at dit barn er enig i din anmodning. Spørg ikke bare: "Gå venligst til butikken!", Men præciser: "Jeg skal i butikken, jeg har ikke tid, og jeg vil bede dig om at hjælpe mig. Kan du gøre det lige nu?» - og lyt til svaret.

Under. Det bedste af det hele er, at de anmodninger bliver opfyldt, der lyder til tiden, når de naturligt og nemt kan opfyldes i løbet af livet. Anmodningen om at smide affaldsposen er uhensigtsmæssig, når barnet allerede har klædt sig af efter at være kommet fra gaden; det lyder bedre, når han endnu ikke har klædt sig af; og udføres naturligt, når barnet er klædt på og klar til at gå udenfor. Se efter det øjeblik, hvor din anmodning lyder til tiden!

Obligatorisk kontrol. Hvis du bad legetøjet om at blive ryddet op, skal du spore, om barnet fjernede legetøjet efter det eller ej. Hvis datteren lovede at løbe til butikken lige nu, så sørg for, at hun ikke læner sig tilbage på VKontakte, hjælp hende med at komme ud af huset.

Dine ord må være noget værd. På badeværelset - hvis barnet hælder vand på gulvet, følger advarsler og derefter ophør med badning. Hvis du har advaret om, at uryddeligt legetøj bliver smidt ud, skal det uryddelige legetøj væk. Hvis du siger, at du ikke vil løbe efter et barn, kan du ikke løbe efter ham, men hvis du, der satte dig ned foran et barn og kiggede ind i hans øjne, sagde, at det er forkert at løbe væk fra voksne, når voksne kalder ham. og voksne børn bliver straffet for dette, så efter Dette barn skal sørge for at du er seriøs og det er virkelig umuligt at løbe fra dine forældre når hans navn bliver kaldt. Hvis I var enige, men barnet ikke overholder aftalen, så aftale sanktioner. Voksne er enige om dette: skal du forberede et barn til voksenlivet?

En skitse fra livet... En pige på fire år løber langs banen, hvor atleter træner på brædderne. Det er farligt, råber hendes mor til hende: «Nellya, løb til mig» — Nelya fortsætter med at løbe, hvor hun har det sjovt. Mor skriger: "Nellya, løb til mig med det samme!" - Nelly ingen opmærksomhed. Mor råber allerede: "Løb her hurtigt, ellers slår jeg dig ihjel!" Nell begyndte langsomt at bevæge sig hen imod sin mor. Hun løb, hendes mor trak i hånden, skældte ud: "Hvorfor lytter du ikke til mig?" – og de gik sammen for at købe is …

Hvad lærte din datter? At mor skal adlydes, men ikke nødvendigvis med det samme. Og endnu bedre, hvis ikke med det samme, så vil mor skrige, og det er sjovere... Kunne mor have handlet anderledes? Ja, hun kunne og burde nok endda have handlet anderledes. Det er ikke svært.

Først var alt, som min mor gjorde - råb højt og selvsikkert: "Nellya, kom til mig!" Hvis du ikke passer, kan du råbe højt igen, eller du kan selv løbe op til din datter for at få hende ud af et farligt sted. Det følgende er vigtigt - efter at mor og datter var sammen, uden nogen form for trækninger i hænderne, er moderen nødt til at sætte sig ned foran sin datter og kigge ind i hendes øjne, forsigtigt og roligt spørge: "Nellya, fortæl mig venligst, Jeg ringede til dig - hvorfor kom du ikke til mig med det samme? - og vent på svar. Vent på svar. Måske vil Nelly ikke svare med det samme, hun vil tie. Mor stiller det samme spørgsmål igen og ser lige så roligt sin datter ind i øjnene: "Fortæl mig, hvorfor kom du ikke til mig med det samme, da jeg ringede til dig?" Før eller siden vil datteren svare noget, for eksempel: "Jeg var interesseret der!" Det er tydeligt, at hun forstår alt, men hun forsøger at spille et fjols. Til dette skal du sige: "Ja, det var interessant der, men hvad skal du gøre, hvis jeg ringede til dig alvorligt og højt?" - "Kom..." - "Det er rigtigt. Skal jeg nærme mig med det samme eller løbe noget mere i starten?” - "Straks ..." - "Tak, datter, du forstår allerede alt. Forgæves ringer jeg ikke til dig, men hvis jeg ringer til dig, skal du løbe hen til mig med det samme. Bed om din tilgivelse og lov, at næste gang jeg ikke skal råbe til dig flere gange, så kommer du til mig med det samme... ”- Så er situationen løst godt.

Hvis dette sker igen (dette er meget muligt), gentages alt lige så roligt, kun det tilføjes: "Sig mig, hvad skal jeg gøre, hvis næste gang du pludselig ikke opfylder dit løfte?" — og datteren er sammen med sin mor enige om en form for rimelig straf. Når en mor ser sin datter i øjnene og forventer, at hendes datter svarer fornuftigt på alle hendes spørgsmål, er alt virkelig afgjort. Snart behøver mor ikke engang at skrige, hendes datter vil løbe op, så snart hun blev spurgt om det.

Du skal have gearing. Hvis et barn tester dig for styrke, skal du være stærkere. Du kan ofte høre "jeg senere", "det vil jeg ikke!" eller direkte "Jeg vil ikke", de kan skyde på dig med sætningerne "Jeg elsker dig ikke" eller "Forældre, du elsker mig ikke!". Erfarne forældre smiler af dette og løser problemet hurtigt. Så du skal også forholde dig til det.

Når du lærer at formulere dine ønsker korrekt, vil unødvendige konflikter forsvinde, og dit forhold til dine børn bliver varmere. Dine børn vil begynde at adlyde dig, du vil kunne lide det, og det mest interessante er, at dine børn også vil kunne lide det. Desuden, når dette sker, vil du være i stand til at tage det næste skridt ... OBS! Der er et andet vigtigt trick til at opbygge relationer til et barn, nemlig muligheden for at udvikle en ubevidst vane hos et barn til at adlyde dig. "At adlyde eller ikke at adlyde forældre" bestemmes ikke kun af, hvad og hvordan forældrene siger, det bestemmes også blot af barnets vaner. Der er børn, som har for vane at adlyde alle uden tanke, og der er børn, der har den samme vane med at adlyde ingen. Det er dårlige vaner, og dine børn bør have en god vane: vanen med at være opmærksomme på, hvad du siger, vanen med at gøre, hvad du beder dem om at gøre, vanen med at adlyde dig. Og hvis du vil, kan du udvikle denne vane hos dit barn. Lær dit barn at lytte og adlyde dig, og du vil have din forældremyndighed, du får mulighed for at opdrage en udviklet og tænkende person fra dit barn.