En af betingelserne for succes med øvelserne er en effektiv tilrettelæggelse af gruppearbejdet. Da denne øvelse bruges i ledertræning (selvom den også er fantastisk til kommunikationstræning!), er en af trænerens opgaver at se, hvordan gruppearbejdet vil blive organiseret og af hvem. Bland dig ikke i elementet med at bestemme eller selvpromovere ledere. Træneren forbliver en observatør, der kun lejlighedsvis ansporer handlingen med en påmindelse om, at showets deadline nærmer sig. Nogle gange kan en coach også være en kreativ konsulent — vær opmærksom på konstruktionen af mise-en-scenen, detaljerne i tøj eller rekvisitter osv. Men han blander sig ikke i organiseringen af øveprocessen.
Når træneren diskuterer forløbet af øvelsen, kan han bruge materialer fra sine observationer af gruppen. Jeg vil gerne henlede hans opmærksomhed på følgende punkter:
Hvem ejer initiativet i gruppen?
— Hvis kreative ideer støttes af andre teammedlemmer, og hvis ikke? Hvorfor?
— Hvordan bestemmes lederen — ved selvudnævnelse eller giver gruppen en af deltagerne lederens autoritet? Er der forsøg på at indføre kollegial ledelse eller er en eneleder bestemt?
Hvordan reagerer gruppen på fremkomsten af en leder? Er der arnesteder for spænding, konkurrence, eller er de alle grupperet omkring en ny leder?
— Hvilke teammedlemmer forsøger at skubbe andres ideer og handlinger til periferien af gruppehandlinger? Hvem tager initiativet til at etablere et partnerskab, hvem udviser aggressivitet, hvem forbliver i en tilhængerposition?
— Hvem viste uafhængighed af dømmekraft og handling, og hvem foretrak at følge lederens eller flertallets ideer? Hvor produktiv var sådan en taktik givet * teamwork på en fælles opgave i en begrænset periode?
— Har redskaberne til lederens indflydelse på gruppen ændret sig i løbet af arbejdet? Har gruppens holdning ændret sig til ham? Hvordan er interaktionsstilen mellem lederen og teamet?
— Var deltagernes interaktion kaotisk eller havde en bestemt struktur?
Evaluering af de anførte elementer i gruppens arbejde vil gøre det muligt at diskutere med teamet funktionerne i interaktionen mellem deltagere, tilstedeværelsen af intra-gruppe alliancer og spændinger, kommunikationsstile og individuelle spilleres roller.
â € ‹â €‹ â € ‹â €‹ â € ‹â €‹ â € ‹